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2018-2019七年级道德与法治上册期末复习试卷（共5套）
资料简介
2018-2019学年七年级道德与法治上学期期末复习检测试卷
（全卷共三个大题，31个小题，共6页；满分100分，考试时间90分钟）
注意事项：
1.本学科考试为闭卷考，由考生独立完成。
2.本卷为试题卷；考生必须在答题卡上作答；答案应书写在答题卡相应位置；在试题卷、草稿纸上答题无效。
3.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、 单项选择题（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并在答题卡相应位置
处填涂。每小题2分，共50分）
1.金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，我们步入了初中校门，进入中学后，我们要面对各种新的校规校纪。对此，下列说法不正确的是
A.我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束
B.校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用
C.新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求
D.制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序
2.“荣誉之花，是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。”这句话体现的是
A.理想和现实是完全一致的
B.只要我们有理想就一定会成功
C.我们的理想容易实现，实际行动并不重要
D.我们需要树立正确的理想，并不断艰苦努力才可能实现
3.下面属于我们应该积极培养的学习习惯是
A.三天打鱼，两天晒网 B.临时抱佛脚，考前搞突击
C.有科学合理的计划，并能够持之以恒 D.一手画圆，一手画方
4.有人说，要学会多把尺子量自己，意思是要正确认识自己，需要
①重视自我评价和他人评价 ②从身体特征和生理状况来认识自己
③从个性心理特征来认识自己 ④从在群体中的关系来认识自己
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
5.“君子之学必日新，日新者进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。”与这句话含义有直接关系的是
①学如逆水行舟，不进则退 ②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ③
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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④君子之交淡如水
A.①②③ B.①② C.①②④ D.①②③④
6.到了中学，学生与老师之间的关系发生了一些变化。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”“吾爱吾师，吾更爱真理”是人尽皆知的格言。这说明在中学
A.老师是知识的传授者，学生要遵从老师的教导 B.老师是班级活动的组织者
C.师生关系建立在民主平等的基础上 D.老师对学生要求更加严格
7.下列不属于青春期身体变化主要表现的是
A.身体外形的变化 B.内部器官的完善
C.性机能的成熟 D.情绪和情感丰富并且稳定
8.青春期的少年需要与同龄人和父母平等交往，但由于每个人的性格、想法不一，他们的这种渴求有时找不到释放的对象，只好把心里话诉说在日记里。这反映了青春期的少年遇到了
A.独立性与依赖性的矛盾 B.自制性与自控性的矛盾
C.开放性和封闭性的矛盾 D.自制性与冲动性的矛盾
9.男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该
①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象 ③认识各自的
优势，相互取长补短 ④与异性同学相互学习、共同进步
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自
己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学
生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。这告诉我们自省有利于
①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。这告诉我们
①应该有“至善”的追求 ②要追求绝对的“完美” ③勿以恶小而为之，勿以善小而
不为 ④要向往美好，永不言弃
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12. 孔子说:“行己有耻”。意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。这要
求我们
①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 ②真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而
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后勇 ③触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做 ④磨砺意志，拒绝不
良诱惑，不断增强自控力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
13. 中医认为“七情过度则伤人”，这句话告诉我们
A.要善于将情绪控制在一定的程度和范围内 B.人难免有喜怒哀乐
C.面对生活中的喜与悲，该喜则喜，该悲则悲 D.人不应该有多种情绪
14. 小青和同学闹别扭，作业做不下去，就去听听节奏明快的抒情歌曲。小青使用的调节情绪的方法是
A.改变认知评价 B.转移注意 C.合理宣泄 D.放松训练
15. 音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量
A.只能被动接受外部环境影响 B.可以拿出自己的热情和行动
C.需要表达、回应，需要共鸣 D.需要参与有意义的社会活动
16. 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。在集体的交往中与同学友好相处，我们需要
①学会彼此接纳 ②学会彼此尊重 ③学会彼此理解 ④学会彼此包容
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
17. 一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入大海，与浩瀚的大海融为一体时，就获得了新的生命。大海不干涸，一滴水就永远存在于大海之中。这个比喻说明
①人总是生活于社会群体之中 ②个人离开社会，照样可以生活 ③社会是个人成长的舞台 ④个人是社会的一分子，个人与社会是密不可分的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
18.“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”从中我们感悟到
①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少 ②集体利益是集体中每个成员努力的结果③个人离不开集体，集体也离不开个人 ④团结的集体才有凝聚力和战斗力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19. 有的同学只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是
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A.小群体一般是由性格相投的同学组成的
B.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律
C.集体中的小群体对同伴没有积极的影响
D.要将小群体的利益凌驾于集体利益之上
20. 当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到
A.胜利感 B.正义感 C.责任感 D.敬畏感
21. 下列行为，属于传递正能量的是
A.拾到物品，据为己有 B.同学生活困难时，伸出援助之手
C.经常上网玩“偷菜”游戏 D.同学与人闹矛盾，为同学大打出手
22. 我们在学校上学不用交学费，这是依据《义务教育法》的有关规定；我们的父母是社
会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明
A.我们的生活与法律息息相关 B.法律指导着我们未来的生活
C.法律只对违法的人有约束力 D.法律与我们的一生相依相伴
23.法律和道德是有联系的，表现在法律和道德都是
A.依靠社会舆论的约束 B.有明确、严格和具体的内容
C.依靠国家强制力保证实施的 D.人们的行为规范
24. 父母进城务工后，少数农村家庭“留守学生”因脱离父母的管教，沾染了社会上的一些不良恶习。对这种现象看法不正确的是
A.“留守学生”应增强自我保护意识
B.家长应自觉履行家庭保护的义务
C.学校应承担保护“留守学生”的一切责任
D.社会应加强对“留守学生”的保护与关爱
25. 目前，全国共有2300多个少年法庭，7400多名专职法官。检察机关也选任经过专门培训的人员协调、熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。这体现了对未成年人的
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、问答题(请将答案书写在答题卡中相应题号的位置。共26分)
26. 生命的时间是有限的，但生命的意义是无限的。我们如何让生命之花绽放？（6分）
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27. 材料一：据我国《史书》记载，伍子胥在过韶关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
材料二：《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众，机智过人。但他妒忌心很强，对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，使他怒不可遏，吐血而亡，断送了年轻的性命。
材料三：《儒林外史》中的范进，多次赴考落榜，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名。又因大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”喜极而疯。
这三则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？(6分)
28. 时光飞逝，我们告别了童年，迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦；同时，也体验着成长带来的烦恼。我原是一个乐观快乐的女孩，但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我开始厌倦长辈们的管教，盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱，去追求属于自己的一片蓝天，盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。记得有一次，我正在打扫房间，妈妈上来了，便对我说：“扫地不是这样扫的，你东扫扫西扫扫的，怎能扫得干净呢？”妈妈还没说完，我便跑到自己的房间，把门反锁起来，偷偷地啜泣。心想：妈妈，我已经长大了，我不再是充满稚气的小女孩了，您为什么就不能让我做一次主呢？
材料中的“我”可以采取哪些方法化解青春带来的烦恼？(6分)
29. 最高人民检察院发布《关于全面履行检察职能，为推进健康中国建设提供有力司法保障的意见》指出：要依法惩治食品药品领域犯罪。重点打击、从严惩处危害食品安全犯罪活动比较集中的黑作坊、黑工厂、黑市场、黑窝点，以及涉及地沟油、瘦肉精、病死猪、毒奶粉等严重危害食品安全的犯罪。
阅读材料，回答问题：
（1）法律的作用是什么？（4分）
（2）谈谈材料给你带来的启示。(4分)
三、分析说明题（请将答案书写在答题卡中相应题号的位置。共24分）
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30. 小鹏在班里是个独来独往的人，他认为自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要去和别人交往。可是后来，他渐渐地觉得自己越来越孤独，看到同学在一块有说有笑，他又不由得既羡慕又嫉妒，希望自己能融入同学中去，成为他们中的一员。但是不知为什么，他总觉得与别人格格不入，似乎别人也不喜欢同他说话。为此，他开始沉迷于网络，经常上网，在“微信”“QQ”“陌陌”上终日与网友聊天。
（1）小鹏认为“没必要去和别人交往”，结合所学知识，谈谈你对此问题的认识。(4分)
（2）假如小鹏是你的同学，请你为小鹏建立和维护真正的友谊支招。（6分）
（3）小鹏在网络交往中要注意什么问题?(2分)
31. 一个记者和一个擦皮鞋的小孩有这样一段对话：
记者：你多大了？为什么要出来擦皮鞋？
小孩：13岁，家里穷。
记者：你在哪里读书？
小孩：我不读书，父母说读书要花很多钱。
记者：你想读书吗？
小孩：想，我想自己赚点钱去读书。
（1）评析材料中小孩父母的行为。（4分）
（2）作为受教育者的我们，应当履行哪些义务？（8分）
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参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 6.C 7.D 8.C 9.D 10.B
11.D 12.D 13.A 14.B 15.C 16.A 17.C 18.B 19.B 20.A
21.B 22.A 23.D 24.C 25.D
二、问答题(共26分)
26.（6分）
充盈丰富我们的生命，与他人、社会、自然建立联系，丰富生命的道德体验，增强生命的感受力和理解力；关切他人的生命，设身处地的思考并善待他人；积极的创造和贡献，用自身的品德、才智和劳动，创造出比有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系起来。（6分）
（言之有理，酌情给分）
27. （6分）
材料一体现的情绪是“极度焦虑”，结果是“一夜间须发全白”；材料二体现的情绪是“过于生气”（怒火攻心），结果是“断送了年轻的性命”；材料三体现的情绪是“过分高兴”，结果是“喜极而疯”。（6分）（言之有理，酌情给分）
28.（6分）
参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；等等。(符合题意、三点即可)（6分）
29.（8分）
（1）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。（4分）
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（2）学会依法办事，遵守各种法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯；树立法律信仰，发自内心地认同法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律；提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成等。（4分）
（其它言之有理的说法酌情给分）
三、分析说明题（共24分）
30.（12分）
（1）小鹏的观点是错误的。人生离不开交往。朋友对一个人的影响很大，见证了我们一起走过的成长历程。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。友谊的力量让我们得到成长。（4分）
（2）①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，并付出持续的行动；②用心去关怀对方；③学会尊重对方；④学会正确处理冲突；⑤学会正确对待交友中受到的伤害；⑥我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。（6分）
（3）①虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；③遇到问题，要学会求助，学会在现实中与同伴交往等。(符合题意即可)（2分）
（其它言之有理的说法酌情给分）
31.（12分）
（1）小孩父母的行为是违法行为，小孩是未成年人，接受教育受法律保护。受教育是宪法赋予每一个公民的权利和义务，小孩的父母违反了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《婚姻法》、《未成年人保护法》等。（4分）
（2）我们应自觉履行下列义务：①遵守法律、法规；②遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；③努力学习，完成规定年限的学习任务；④遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。（8分）
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