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1 18 苏州园林 第一课时 1.给下列加点的字注音。 池沼( ) 嶙峋( ) 着眼( ) 琢磨( ) 丘壑( ) 镂空( ) 轩榭( ) 斟酌( ) 对称 ( ) 阑干( ) 2.下列各组词语中没有错别字的是( ) A.败笔 蔓延 玲珑 盘屈嶙峋 B.堆叠 闲适 映衬 自出心材 C.明艳 阅历 彩绘 因地治宜 D.鉴赏 工细 雷同 俯仰生姿 3.下列关联词语填写恰当的一项是( ) ( )说早期的环境污染是由于人类认识水平的局限,( )近 10 多年来人类活动范 围的扩大和全球经济一体化进程的加速,导致环境污染日益加剧。这不是某个国家能够独立 解决的,( )国际间的协调和联合,( )能实现人类与自然的和谐。 A. 尽管 但是 只要 就 B.尽管 那么 只有 才 C.如果 那么 只有 才 D.如果 但是 只要 就 4.下列依次填写的词语恰当的一项是( ) (1)湿沙层的水分足够( )固定沙丘的植物的需要。 (2)无论植树还是种草,土壤中( )有充足的水分。 (3)那么低而厚的云层,常常是阴雨风雪的( )。 A.供给 必需 预告 B.供应 必须 预告 C .供应 必须 预兆 D.供给 必需 预兆 5.解释词语在句子中的意思。 (1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 标本: (2)总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。 败笔: (3)落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就 一年四季不感到寂寞。 寂寞: 2 (4)或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历, 胸中有丘壑。 胸中有丘壑: 第一课时 课时训练答案 1.zhǎo lín zhuó zhuó hè lòu xuān zhēn chèn lán 2.D 3.C (注意关联词语前后内容在表达上的区别。) 4.B 5.(1) 指具有可供观摩、研究、取法价值的样板。(2)这里指园林设计的缺欠。(3)这里是 单调、冷清的意思。(4)意思是胸怀 中有山水风景的形象,深知其中的趣味。 查看更多

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