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1 6 回忆我的母亲 1.下列加点字注音完全正确的一组是( ) A.不辍(chuò) 勉强(qiáng) B.外甥(shēng) 祖籍(jì) C.规律(lù) 溺死(nì) D.劳碌(lù) 慰勉(wèi) 2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.溺死 迁涉 托辞 瞩目 B.荣辱 私塾 碾转 聊叙 C.劳碌 衙门 逊色 通辑 D.慰勉 妯娌 竭力 发髻 3.选择适当的词语填入括号中。 (1)母亲这样整日地( )着。(A.劳累 B.劳碌) (2)母亲就靠那三十亩地独力( )一家人生活。(A.支持 B.支撑) (3)母亲( )着我们,不允许我们染上一 点。(A.管束 B.管教) (4)母亲( )的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年( ) 反抗 压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。(A.沉重 时 代 B.沉痛 时期) 4.根据课文内容填空。 (1)母亲的最大特点是______________________________。 (2)母亲那种___________的习惯,母亲那种___________的态度,至今还在我心中留有深 刻的印象。 (3)“母亲是一个好劳动”的含义是___________。 (4)母亲具有的高尚品质体现在___________、___________、___________、___________ 等几个方面。 阅读课文第 14—16 自然段,回答问题。 5.简要概括母亲对“我”的教育和影响。 6. 选文第 3 自然段中运用了反复的修辞方法,找出例句并分析表达作用。2 7. “母亲是个平凡的人,她只是中国千 百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创 造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情?对文章的主题有什么作 用? 课时训练答案 1.D (A 项中“强”应读“qiǎng”;B 项中“籍”应读“jí”;C 项中“律”应读“lǜ”) 2.D (A 项中“ 迁涉”应为“迁徙 ”;B 项中“碾转”应为“辗转”;C 项中“通辑”应为 “通缉 ”) 3.(1)B (2)A (3)A (4)B 4.(1)一生不曾脱离劳动(2)勤劳俭朴 宽厚仁慈(3)母亲是 劳动好手(4)勤 劳俭朴 宽厚仁慈 任劳任怨 坚忍不拔 5.(1)教给我与困难作斗争的经验。(2)给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯。(3) 她教给我生产的知识和革命的意志。(从选文的前两段中来概括,其中“教给……”提示了 作答 信息) 6.“这是我能 做到的,一定能做到的。”两个“能做到的”表达了作者实现尽忠于党和人 民,让劳苦大众都过上好日子这一愿望的坚定信念。 7.抒发了对母亲的悼念之情, 表达报答母亲深恩的决心。由爱母亲推广到爱劳动人民,由 赞美母亲到赞颂劳动人民,感情升华了,主题深化了。(整体感悟,结合全文的主旨作答。 答题的关键点是抓住作者把母亲融入到千 百万普通劳动人民当 中并 对他们进行赞美的目的) 查看更多

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