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我们的情感世界 一、单项选择题 ‎1.15岁的严治强爱上了硬地滚球运动,虽因肢体不协调,行动不便,在训练中常摔下轮椅,但倔强不服输的他没有放弃,3次登上世界残疾人体育竞技的最高舞台——残奥会,并摘得银牌。严治强身残志坚的故事启示我们:残疾带来的负面情感体验(    ) ①对于我们的成长有意义    ②不美好,一定是件坏事 ③使生命变得更饱满丰盈    ④可以转变为成长的助力 ‎ A. ①②③                                B. ①②④                                C. ①③④                                D. ②③④‎ ‎2.如果与某个同学建立了真挚的友情,即使他无意中伤害了我们的自尊心,我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀;如果我们尊敬和理解父母,就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼,或产生严重的对立情绪。这说明(    ) ‎ A. 培养健康高尚的情感,就不会产生不良情绪 B. 少年时期是情感发展的关键时期 C. 培养健康高尚的情感,有助于调控和消除不良情绪,培养和发展积极情绪 D. 情感的培养和情绪的产生是两回事,两者没有联系 ‎3.以下哪些做法有助于我们培养美好的情感(    ) ①积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物 ②无节制地上网聊天、打游戏 ③通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感 ④参加有意义的社会活动 ‎ A. ①②③                                B. ①②④                                C. ②③④                                D. ①③④‎ ‎4.每个人都会有自己不同的情感天空色彩,谁能采撷最美丽的情感云朵,谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人,一定常在幸福云海里飘游,浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们(    ) ①情感让我们的内心世界更加丰富   ②情感是人最基本的精神需求 ③情感与我们的想象力、创造力有关   ④只有成年人才具有情感 ‎ 7‎ A. ①②④                                B. ①②③                                C. ②③④                                D. ①③④‎ ‎5.音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线,以情感作珠,在两个小时的时空里,该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中,展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量(    ) ‎ A. 只能被动接受外部环境影响                                B. 可以拿出自己的热情和行动 C. 需要表达、回应,需要共鸣                                D. 需要参与有意义的社会活动 ‎6.下列分别属于基础性情感和高级情感的是(    ) ①爱的情感  ②安全感  ③道德感  ④恐惧感 ‎ A. ①②                                     B. ①③                                     C. ②④                                     D. ②③‎ ‎7.史书万卷,字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国,我爱我的家。”“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句中能体现这 种家国情怀的是(      ) ①“大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维)                       ②“穷则独善其身,达则兼济天下。”(孟子) ③“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”(鲁迅)       ④“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”(文天祥) ‎ A. ①②④                                B. ①②③                                C. ①③④                                D. ②③④‎ ‎8.情感是人最基本的精神需求,它的作用主要体现在(  ) ①情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动     ②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知  ③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善 ④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感 ‎ 7‎ A. ②③④                                B. ①③④                                C. ①②③                                D. ①②④‎ ‎9.对情感与情绪的内在联系,下列说法正确的是(    ) ‎ A. 情绪是暂时的,不稳定的,会随着情境的改变而变化 B. 情感则是我们生活中不断强化,逐渐积累的,相对稳定的 C. 伴随着情绪反应逐渐积累和发展,我们可能产生某种情感 D. 伴随着情感反应逐渐积累和发展,我们可能产生某种情绪 ‎10.我们的情感需要(    ) ①表达  ②回应  ③共鸣  ④转化为情绪 ‎ A. ①②③                                B. ①②④                                C. ①③④                                D. ②③④‎ ‎11.人非草木,孰能无情?每个人在交往中都会产生情感,不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们(    ) ①在情感体验中,总是被动地接受外部环境的影响   ②用自己的热情和行动来影响环境 ③善于调整负面情感,构建和谐人际关系   ④传递美好的情感,传递生命的正能量 ‎ A. ①②③                                B. ①②④                                C. ①③④                                D. ②③④‎ ‎12.小刚在市里的英语口语比赛中获得了一等奖,内心充满愉悦;兰兰打扫卫生时不慎将教室的玻璃打碎,内心充满歉疚;升国旗时,小波面向国旗,民族自豪感油然而生……上述同学的体验(  )①小波是一种健康的、高尚的情感 ②小刚的情感是促进他积极向上的动力 ③是积极情绪的表现,有利于个人身心的健康 ④表明少年时期情感丰富,变幻莫测 ‎ A. ①③                                     B. ①②                                     C. ③④                                     D. ②④‎ 7‎ ‎13.情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性,常常由某一时刻、某些特定情境引起,时过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,带有很大的深刻性和持久性。这表明(    ) ①情绪与情感既有区别又有联系   ②情感具有稳定性  ③情绪不稳定                                   ④人类具有丰富的情绪,不具有丰富的情感 ‎ A. ①②③                               B. ①②④                               C. ②③④                               D. ①②③④‎ 二、非选择题 ‎14.有人说:“情感和情绪都是一种主观体验。两者没有区别。”运用所学知识,请你对以上说法进行辨析。 ‎ ‎ ‎ ‎15.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们地生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展,生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。 阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。 ‎ ‎(1)我们可以通过哪些方式获得美好的情感? ‎ ‎(2)体验负面感受有什么意义? ‎ ‎(3)人类时时刻刻都需要情感,请你谈谈情感对我们人类的重要性。 ‎ ‎16.李白一生历经坎坷。面对长江沿岸的景色,他在流放途中写的诗句是:“平生不下泪,于此泣无穷。”而当他被大赦、重获自由后写的却是:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。” 李白面对同样的长江沿岸的景色,他的情绪是不同的,是变化的。结合材料,回答下列问题: ‎ ‎(1)影响李白的情绪变化的因素是什么? ‎ 7‎ ‎(2)影响人的情绪变化还有哪些因素? ‎ ‎17.习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话时指出,“长征这一人类历史上伟大壮举,留给我们最宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神”,生动阐释了长征精神跨越时空的时代价值。     为了让同学们了解祖国历史,激发同学们的爱国热情,某实验中学组织了一次爱国主义教育主题班会活动。 ‎ ‎(1)请你为这次主题班会设计一句简短的宣传语。 ‎ ‎(2)开展爱国主义教育活动,会增强青少年学生的哪些情感体验? ‎ ‎(3)在青少年时期,我们为什么要高度重视对这些情感体验的培养? ‎ ‎(4)在日常生活中,我们该如何传递情感正能量? ‎ ‎18.情景问答 ‎ ‎(1)情景一:小丽说:“我的课外学习班和学校的文艺排练冲突了,我不能耽误学习,所以文艺排练就让其他的同学去就好了。” ①小丽的正确做法是:________ ②理由:________ ‎ 7‎ ‎(2)情景二:中午放学的时候,小丽发现自己的自行车被偷了…… ①这时小丽应该:________ ②理由:________ ‎ ‎(3)情景三:下午,小丽睡过头了,为了不让她迟到,酒后的父亲开车闯了两个红灯将她送到学校。 ①小丽父亲哪些行为是错误的:________ ②小丽应该怎样做:________。 ‎ 7‎ 参考答案 ‎ 一、单项选择题 C C D B C D D C C A D B A ‎ 二、非选择题 ‎14. 观点不对。①情感与情绪紧密相关。伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。 ‎ ‎15. (1)我们可以通过阅读、与他人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 (2)①可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。 (3)①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累发展,这正是我们生命成长的体现。 ‎ ‎16. (1)个人的境遇。 (2)影响情绪的因素还有:社会生活、个人的志趣的变化、所处环境、地点、以及兴趣爱好等变化。 ‎ ‎17. (1)弘扬长征精神,共建和谐校园。 (2)爱国情感、正义感、责任感、自豪感等。 (3)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。我们通过情感来体验生命、体验生活,情感让我们的内心世界更加丰富。培养丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。培养丰富、深刻的情感,弘扬长征精神,有助于增强我们的爱国热情和社会责任感,为实现中华民族伟大复兴续写新的篇章、创造新的辉煌。 (4)在情感体验中,用自己的热情和行动来影响环境;在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量;在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 ‎ ‎18. (1)积极参加;正确处理个人利益和集体利益之间的冲突 (2)报警;要学会依法维护自己的合法权利 (3)酒驾、闯红灯;阻止父亲酒后驾车,自己应该合理安排自己的时间,不要迟到 ‎ ‎ ‎ 7‎ 查看更多

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