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统编版六年级下册道德与法治第二课《学会宽容》练习题 一、填空题。(每空2分,共44分)‎ ‎1、_______让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的____________。‎ ‎2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的______________,也使我们______保持平和、安定,让我们生活得________、_________。‎ ‎3、在日常生活中,人们忙于工作和______,彼此之间难免产生______、______。宽容能让我们_____________。‎ ‎4、_______不是解决冲突的方式,反而有可能造成_______的冲突,甚至被___________。‎ ‎5、金无足赤,________________。‎ ‎6、拥有一颗宽容的心,学会_____他人。‎ ‎7、宽容不是________地纵容和姑息迁就,而是有_________、有_________的。‎ ‎8、君子_____而不同。‎ ‎9、我们生活在充满_______的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。‎ ‎10、学会和谐相处、尊重他人的________,是宽容的____________。‎ 二、判断题。(每题2分,共20分)‎ ‎1、为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。( )‎ ‎2、原谅他人,也是原谅可能犯错误的自己。( )‎ ‎3、宽容意味着原谅别人的一切。( )‎ ‎4、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。( )‎ ‎5、宽容的人更容易在社会上立足。( )‎ ‎6、俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。( )‎ ‎7、对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。( )‎ ‎8、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( )‎ ‎9、我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。( )‎ ‎10、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。( )‎ 三、选择题。(每题2分,共10分)‎ ‎1、以下哪位同学是一位宽容的人( )‎ A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。‎ B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。‎ C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”‎ ‎2、以下哪种情况不能被“宽容”( )‎ A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了 ‎ B.同桌不小心用笔划到了我的衣服 ‎ C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了 ‎3、一个宽容的人( )‎ A.必然能够获得成功 ‎ B.更容易受到大家的欢迎 ‎ C.实质上是一种假惺惺的行为 ‎4、以下哪个是真正宽容的人( )‎ A.嘴上说着没关系但心里其实很介意 ‎ B.冲突解决了就不会再放在心上 ‎ C.别人做什么他都不在乎、不介意 ‎5、以下哪位古人是宽容的典范( )‎ A.周瑜 B.廉颇 C.蔺相如 四、简答题。(共26分)‎ ‎1、请你结合自己的生活经验,谈谈做一个宽容的人有什么好处。(9分)‎ ‎2、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢?(5分)‎ ‎3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?(12分)‎ ‎【答案】‎ 一、填空题。‎ ‎1、宽容 重要基础 ‎2、社会生活环境 内心 健康 愉快 ‎3、生活 摩擦 冲突 心胸开阔 ‎4、报复 更大 追究法律责任 ‎5、人无完人 ‎6、原谅 ‎7、无限度 限度 原则 ‎8、和 ‎9、差异 ‎10、不同 必修课 二、判断题。‎ ‎×√××√××√×√‎ 三、选择题。‎ CCBBC 四、简答题。‎ ‎1、(1)做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。‎ ‎(2)做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。‎ ‎(3)做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。‎ ‎2、尊重他人的个性和差异,允许别人对事物有自己不同的看法,从而与他人保持一种和谐友善的关系,但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。‎ ‎3、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。‎ ‎(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。‎ ‎(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。‎ ‎(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。‎ 查看更多

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