9 短诗三首教学反思3.docx

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部编版四下语文全册教学反思（多篇）
- 部编人教版语文四年级下册全册教学反思（多篇）

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‎9短诗三首教学反思3‎ 成功之处：‎ ‎1. 注意朗读的教学。‎ 通过有梯度、有层次地探究式学习，读出节奏，感受现代诗的音乐性;读出想象，体会现代诗的艺术性;读出情感，感受现代诗的人文性，在反复朗读中发现现代诗的特点。 ‎ ‎2. 注意读写训练。‎ 学习现代诗的特点，将习得的特点落实到笔端仿写现代诗，鼓励孩子大胆创作，激发对现代诗的喜爱之情，通过综合性学习摘录积累，分享交流将现代诗，融入到生活中。‎ 不足之处：‎ ‎ 面对学生出色的表现，不能及时地找出更为合适的评价用语，有时候，明明知道学生表现很好，但却急于找不到合适的话语进行评价。那些用惯了的“你真棒”“好极了”等，在我看来一遍足以，如果反复使用则会变得枯燥无味，失去了表扬的意义。‎ 在今后的教学中，我要从指导者的角度出发，更加注重培养学生自主探究的能力。认真学习课堂评价语言，争取恰如其分，及时到位地评价学生。 ‎ 淘宝APP扫码七彩学科网：‎ 易提分旗舰店：https://yitifen.tmall.com/‎ 专业提供优质教学资源 ‎【声明】此处用户可以自行删除！‎ 查看更多

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