资料简介
[课型]：新授课
[教学目标]：
（一）知识目标
1．了解锋面的概念、特点和分类。
2．理解和掌握冷锋、暖锋形成的原因，过境前、过境时、过境后的天气变化情况。
（二）能力目标
学会阅读和绘制锋面示意图。
（三）德育目标
通过分析天气变化，使学生懂得人类认识和改造自然的重要性；树立献身科学的精神。
[教学重点]：
锋面系统对天气的影响。
[教学难点]：
理解冷锋、暖锋与天气的关系。
[教学方法]：课内探究式整合法、理论联系实际的方法。
[教具准备]：
1．多媒体计算机。
2．搜集与教材内容相关的资料，通过电脑加以处理制作成教学课件。
[课时安排]：一课时
[教学过程]：
（一）创设情境，激趣导入
播放一段反映天气变化的图片。
教师叙述：图中的线条带三角符号是影响天气的天气系统。这节课我们就来学习常见的天气系统第一课时的内容──锋面系统。
[板书]：2．5常见的天气系统──锋面系统
设疑导学阶段（学生带疑看书）：
1．锋面是指什么？它分哪几种？
2．怎样判断冷锋和暖锋？
3．影响我国天气的锋面主要是什么？
（二）自主合作，探究学习
[板书]：锋面系统
1锋面：冷暖气团的交界面，亦称锋区
[讲述]：气团是温度、湿度比较均匀的大团空气，根据气团温度的差异，可分为冷气团和暖气团。冷暖气团的交界面为锋面，它的水平范围可由几百米到几千千米。由于冷气团密度大，暖气团密度小，当冷暖气团相遇时，一般冷气团在锋面下面，暖气团在锋面上面。锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差别。所以在锋面附近常伴有云、雨、大风等天气，锋面一般分为冷锋和暖锋。
[板书]：2冷锋：冷气团主动向暖气团移动的锋。
[播放课件]：冷锋示意图、冷锋与天气示意图。
[讲述]：冷锋的锋面前面为暖气团，锋后为冷气团。冷气团在移动过程中，它的前缘插入暖气团的下面，使暖气团被迫抬升，暖气团在抬升过程中冷却，其中水汽容易凝结成云雨。所以，冷锋过境时，常出现阴天、下雨、刮风等现象。如我国北方夏季的暴雨多是由冷锋形成的锋面雨。我国冬季爆发的寒潮就是冷锋南下时形成的。近年北方春季出现的沙尘暴天气也是由冷锋引起的，冷锋是影响我国的主要锋面。
[板书]：3暖锋：暖气团主动向冷气团移动的锋。
[播放课件]：暖锋示意图、暖锋与天气示意图。
[讲述]：暖锋是指暖气团主动向冷气团移动的锋。暖气团沿冷气团徐徐爬升，冷却凝结产生云雨。暖锋降水多发生在锋前，多为连续性降水。
[师问]：冷暖锋过境前、过境时、过境后天气状况如何？列表比较
分类
过境前
过境时
过境后
气温
气压
阴晴
阴晴
风
气温
气压
阴晴
冷锋
高
低
晴
雨雪
天气
大风
降低
升高
转晴
暖锋
低
高
晴
多连续性降水
不大
升高
降低
转晴
教师点拨，学生归纳，列表比较如上图
[讲述]：如果冷暖气团势均力敌，就会形成另外一种锋──准静止锋，江淮流域的梅雨就是冷静止锋形成的。
[师问]：试用锋面知识分析谚语“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒”的地理含义。
学生思考回答，教师总结：
春雨：过去被暖气团控制，春雨过后气温升高，气压降低，秋雨：过去被冷气团控制，秋雨过后气温下降，气压上升。
[补充材料]：
冷暖锋判断法：
1．侧视图判断法(图1、图2)
（1）锋面坡度。冷锋锋面坡度比暖锋锋面坡度陡。
（2）冷气团移动的方向。冷锋的冷气团移动箭头直指锋面，而暖锋冷气团移动箭头在锋面附近形成一个环流。
2．平面图判断法(图3)
（1）根据符号来判断冷暖锋。冷锋用线条加三角形表示，暖锋用线条加半圆表示。
（2）根据冷暖气团的移动方向判断。冷气团移动的箭头指向锋面，而暖气团则背离锋面，此为冷锋，反之为暖锋。
（3）根据雨区的位置，雨区在锋后的为冷锋，雨区在锋前的为暖锋。
[总结]：通过对“常见的天气系统”的学习，希望同学们能够把所学到的知识用于实践，指导生活。
附：板书设计
2．5常见的天气系统?──锋面系统
1．锋面的定义
2．冷锋
3．暖锋
[课堂练习]：
一、单项选择题：
1．天气变化剧烈是因其位于（B）
A．暖气团控制下 B．冷暖气团交界地带 C．冷气团控制下 D．无气团控制的地区
2．关于冷锋的叙述正确的是（D）
A．暖气团主动向冷气团移动的锋叫冷锋 B．冷暖气团势均力敌，出现阴雨连绵的天气 C．冷锋过境时，肯定有大风和雨雪天气 D．冷气团主动向暖气团移动的锋
3．冷锋和暖锋的共同特点是（D）
A．过境后天气转晴，温度升高 B．过境时气压升高 C．降水多发生在锋前 D．冷空气在锋面之下
4．下列天气现象中与冷锋影响无关的是（B）
A．我国北方夏季的暴雨 B．我国东南沿海的台风 C．我国秋冬季节爆发的寒潮 D．近年来我国北方春季出现的沙尘暴天气
二、判断正误：
1．衡阳市夏季午后的雷阵雨是由暖锋过境引起的。
2．冷锋过境后，气温上升，气压下降。
3．影响我国天气的锋面主要是冷锋。
4．我国北方春季出现的沙尘暴天气是由暖锋引起的。
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