资料简介
教师说课PPT模板
汇报人:小鱼 部门:教师组
年终总结/新年计划/述职报告/工作汇报/通用PPT模板
TEACHER SPEAKING
LESSON PPT TEMPLATE
精
确
创
新
优
化目 录
DIRECTORY
教学
背景
学法
分析
教学
分析
VALUE
IMPROVE-
MENT
PROJECT
MNG.
VALUE
VALUE
PROJECT
MNG.
PROJECT
MNG.
板书
设计
教学
过程
教学
效果教学背景
TEACHING BACKGROUND
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并
符合整体语言风格,
0 1在教材中的地位和作用
AS THE POSITION AND ROLE OF TEACHING MATERIALS
在此添加标题
CONSULTING GROUP
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并
符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。学情分析
LEARNING ANALYSIS
DIGITAL
MARKETING
学习情况
点击输入简要文字内容,文
字内容需概括精炼,不用多
余的文字修饰。
学生情况
点击输入简要文字内容,文字
内容需概括精炼,不用多余的
文字修饰。
解决对策
点击输入简要文字内容,文
字内容需概括精炼,不用多
余的文字修饰。教学目标
TEACHING GOAL
在此录入图表的描述说明,
在此录入图表的描述说明。
知识目标
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能力目标
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思维目标
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态度目标教学重点
TEACHING IMPORTANT POINTS
Male air bring is Signs
Creepiest god air fish
land.
Male air bring is
Signs Creepiest
god.
Male air bring is
Signs Creepiest
god air fish land.
STEP
1
STEP
3
STEP
2
此处添加详细文本描述,建议与
标题相关并符合整体语言风格此
处添加详细文本描述
教学重点63%
此处添加详细文本描述,建议与
标题相关并符合整体语言风格此
处添加详细文本描述
教学难点16%
此处添加详细文本描述,建议与
标题相关并符合整体语言风格此
处添加详细文本描述
教学关键点18%教学分析
ANALYSIS OF TEACHING
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并
符合整体语言风格,
0 2教学分析
ANALYSIS OF TEACHING
循序渐进
此处添加详细文本描述,建议
与标题相关并符合整体语言风
格此处添加详细文本描述
形式新颖
此处添加详细文本描述,建议
与标题相关并符合整体语言风
格此处添加详细文本描述
分层兼顾
此处添加详细文本描述,建议
与标题相关并符合整体语言风
格此处添加详细文本描述
因材施教
此处添加详细文本描述,建议
与标题相关并符合整体语言风
格此处添加详细文本描述
教学分析
ANALYSIS OF TEACHING
S
O T
W
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在此添加标题
在此录入图表的描述说明,
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在此添加标题学法分析
RESEARCH METHOD ANALYSIS
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并
符合整体语言风格,
0 3学法指导
RESEARCH METHOD INSTRUCTION
此处添加详细文本描述,
建议与标题相关并符合整
体语
读中学:探索发现
此处添加详细文本描述,
建议与标题相关并符合整
体语
问中学:思考质疑
此处添加详细文本描述,
建议与标题相关并符合整
体语
动中学:锻炼能力
此处添加详细文本描述,
建议与标题相关并符合整
体语
练中学:巩固提高学法指导
RESEARCH METHOD INSTRUCTION
• 在此添加标题
• 在此添加标题
• 在此添加标题
• 在此添加标题
在此添加标题
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描述说明。教学过程
TEACHING PROCESS
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并
符合整体语言风格,
0 4教学过程
TEACHING PROCESS
导入新课
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并
符合整体语言风格此处添加详细文本描述
明确目标
此处添加详细文本
描述,建议与标题
相关并符合整体语
言风格此处添加详
细文本描述
自主学习
此处添加详细文本描述,建议与标题
相关并符合整体语言风格此处添加详
细文本描述
. 合作探究
此处添加详细文本描述,建议
与标题相关并符合整体语言风
格此处添加详细文本描述
课堂总结
此处添加详细文本描述,建议
与标题相关并符合整体语言风
格此处添加详细文本描述
布置作业
此处添加详细文本描述,建议
与标题相关并符合整体语言风
格此处添加详细文本描述
学法指导
RESEARCH METHOD INSTRUCTION
知识测评
此处添加详细文本描述,建议
与标题相关并符合整体语言风
格此处添加详细文本描述导入新课
TO IMPORT NEW LESSON
在此添加标题
此处添加详细文本描述,建议与
标题相关并符合整体语言风格此
处添加详细文本描述
在此添加标题
此处添加详细文本描述,建议与标
题相关并符合整体语言风格此处添
加详细文本描述
在此添加标题
此处添加详细文本描述,建议
与标题相关并符合整体语言风
格此处添加详细文本描述
在此添加标题
此处添加详细文本描述,
建议与标题相关并符合整
体语言风格此处添加详细
文本描述课程目标
COURSE OBJECTIVES
在此添
加标题
在此添
加标题
在此添加
标题
在此添加标题
此处添加详细文本描述,建议与标题相
关并符合整体语言风格此处添加详细文
本描述
在此添加标题
此处添加详细文本描述,建议与标题相
关并符合整体语言风格此处添加详细文
本描述
在此添加标题
此处添加详细文本描述,建议与标题相
关并符合整体语言风格此处添加详细文
本描述自主学习
AUTONOMOUS LEARNING
RESOURCE
SKILLS
TIME
LEGAL
TEST
LAUNCH
• 在此添加标题
• 此处添加详细文本描述,建议
与标题相关并符合整体语言风
格此处添加详细文本描述合作探究
COOPERATION INQUIRY
Text Text Text Text Text
2013
Text
2014
Text
2015
在此录入图表的描述说明,在此
录入图表的描述说明。
在此添加标题
在此录入图表的描述说明,在此
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在此添加标题
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在此添加标题知识测评
MEASUREMENT OF THE KNOWLEDGE
此处添加详细文本描述,建议与标
题相关并符合整体语言风格此处添
加详细文本描述
在此添加标题
此处添加详细文本描述,建议与标
题相关并符合整体语言风格此处添
加详细文本描述
在此添加标题
此处添加详细文本描述,建议
与标题相关并符合整体语言风
格此处添加详细文本描述
在此添加标题课程总结
COURSE SUMMARY
在此添加标题
在此录入图表的描述说明,在此录入图表的描述说明。在此录入图表的描述说明,在
此录入图表的描述说明。
在此添加标题
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在此添加标题
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在此添加标题
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录入图表的描述说明。课后作业
HOMEWORK AFTER CLASS
提升学习趣味
在此录入图表的描述说明,在此录
入图表的描述说明。
回顾知识点滴
在此录入图表的描述说
明,在此录入图表的描
述说明。
检测学习效果
在此录入图表的描述说明,在此
录入图表的描述说明。板书设计
BLACKBOARD WRITING DESIGN
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并
符合整体语言风格,
0 5板书设计
BLACKBOARD WRITING DESIGN
布局合理
重点清晰
主次分明
简明精练板书形式
BLACKBOARD WRITING FORM
此处添加详细文本描述,
建议与标题相关并符合整
体语
对称型板书
此处添加详细文本描述,
建议与标题相关并符合整
体语
偏正型板书教学效果
TEACHING EFFECT
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并
符合整体语言风格,
0 6教学优势
TEACHING ADVANTAGE
在此添加标题
此处添加详细文本描述,建
议与标题相关并符合整体语
言风格此处添加详
在此添加标题
此处添加详细文本描述,建
议与标题相关并符合整体语
言风格此处添加详
在此添加标题
此处添加详细文本描述,建
议与标题相关并符合整体语
言风格此处添加详
在此添加标题
此处添加详细文本描述,建
议与标题相关并符合整体语
言风格此处添加详LOREM IPSUM DOLOR SIT AMEC
Deleniti and apeirian temporibus eam cu, ad mea ipsum sadipscing, sed
ex assum omnium contentiones. Nobis suavitate moderatius has eu,
epicuri ancillae pericula ei nam, ferri ipsum quaeque est ea. Ex omnis
menandri conceptam his.
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maiorum intelleget, liber regione eu sit. Mea cu case ludus integre, vide
viderer eleifend ex mea. His at soluta regione diceret, cum et atqui
placerat petentium. Per amet nonumy periculis ei. Deleniti and apeirian
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contentiones. Nobis suavitate moderatius has eu, epicuri ancillae pericula
ei nam, ferri ipsum quaeque est ea. Ex omnis menandri conceptam his.
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言
风格此处添加详
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言
风格此处添加详
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言
风格此处添加详
01
02
03
04
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言
风格此处添加详
教学不足
LACK OF TEACHING优化改进
OPTIMIZATION TO IMPROVE
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
Option
B
Option
A
Option
C
Option
D
Option
E
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在此添加标题
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在此添加标题谢谢观看
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