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新人教版小学数学五年级上册循环小数
小故事
生活中也有类似情况
四季的排列顺序一周七天的排列顺序一年12个月的排列顺序……依次不断重复出现
新人教版小学数学五年级上册循环小数
蜘蛛和蜗牛平均每分钟爬多少米？
计算中你发现了什么？73÷3，商的小数部分怎么总是“3”9.4÷11的余数“6”和“5”总是交替出现
比一比看谁算的对又快28÷1878.6÷1115÷162.29÷1.1讨论：它们之间的商有什么特点？
1、自学课本2、你有什么收获？
分析比较判断下列各数哪些是循环小数，哪些不是？3.466…（）2.35435（）1.455（）0.23482348…（）2.580（）0.44222…（）8.4747…（）13.33（）是是是是不是不是不是不是
自学课本循环节、循环小数的简写方法
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做循环小数的循环节。写循环小数的时候，为了简便，小数的循环部分只写出第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上现各记一个小圆点。
知识应用0.2888=…，循环节。0.4242=…，循环节。0.501501=…，循环节。填空0.280.420.501842501
两个数相除，如果不能得到整数的商，所得的商会有哪些情况？讨论
小数有限小数0.3无限小数循环小数4.1515…无限不循环小数3.1425639187…
练习一下面的数中，哪些是循环小数？将它们用简便形式表示出来：0.3757…0.417417…1.66666…5.7234242…3.161616…4.37371.1380413804…0.50505…×=0.417=0.6×=3.16×=1.13804=0.50练习一练习二练习四练习三课堂练习
练习二判断①一个小数从某一位数起，一个或几个数字依次不断重复出现的小数叫做循环小数。（）②1.306306……=1.306。（）③9.219219……，循环节是921。（）④0.666……是循环小数。（）×××√练习一练习二练习四练习三
练习三2.49=，7.518=，42.512=，8.0479=。2.499…7.518518…42.51212…8.0479479…在改写成一般形式的时候，只要把循环节连续重复两次，再添上省略号。练习一练习二练习四练习三
练习四比较下面两个数的大小。4.554.51.621.62222.352.531.121.12＜＜＜＞当两个循环小数不能直接比出大小的时候，可以先把循环小数写成一般形式后再比。练习一练习二练习四练习三
谢谢指导
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