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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 四年级下册 / 4 小数的意义和性质 / 小数的性质 / 新人教版小学数学四年级下册《小数的性质》课件

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小数的性质江北学校郭国涛 1分米10厘米100毫米(0.1米)(0.10米)(0.100米) 单价:2.5元单价:2.50元 学习目标1、利用知识的迁移规律,推导出小数的性质。2、理解并掌握小数的性质。3、利用小数的性质将小数进行化简和改写。 自学提纲:1、0.1米是几分之几米?用整数表示就是多少分米?2、0.10米是几分之几米?用整数表示就是多少厘米?3、0.100米就是几分之几米?用整数表示就是多少毫米? 比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.1分米是—米,10110厘米是10个——米,1001100毫米是100个——米,10001可写成0.1米可写成0.10米可写成0.100米 1分米(0.1米)10厘米(0.10米)100毫米(0.100米)因为:1分米=10厘米=100毫米所以:0.1米=0.10米=0.100米 平均分成()份平均分成()份计数单位是()计数单位是()100.11000.010.3(3个0.1)0.30(30个0.01)=0.3和0.30比,哪个大? 0.3=0.300.1=0.10=0.100小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。 小数的化简0.70=105.0900=105.09根据小数的性质,遇到小数部分的末尾有“0”的时候,一般地可以去掉小数部分末尾的“0”,把小数化简。0.7 不改变数的大小,把0.2,4.08,3改写成小数部分是三位的小数。0.2=4.08=3=0.2004.0803.000注意:整数的右下角点上小数点,再添0。 智力大比拼 化简下面小数。70.80=0.050=300.0900=70.80.05300.09 不改变数的大小,把下面各数改写成两位小数。7.2=3.850=7.203.8532=32.00 下列哪些数中的“0”都可以去掉而大小不变?30.3500.0037.800400.40076.890403.0606000.7070 把左右两边相等的小数,用线连接起来。0.3002.800.0032.082.0800.0302.8000.3 不改变数的大小,把下列的数改写成小数部分是三位的小数。10.04=1.75=4.0520=2.6500=10.0401.7504.0522.650做一做 原数0.5550改写成一位小数改写成二位小数改写成三位小数改写0.50.500.5005.05.005.00050.050.0050.000 判断下列各题。对的打∨,错的打×。5.00元=5元()7元=0.7元()8米=8.00米()2.04吨=2.4吨()4.5千克=4.500千克()0.60升=0.6升()∨∨∨∨×× 通过本节课的学习,你有什么收获? 查看更多

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