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（赛课课件）人教版四年级数学下册《乘、除法的意义和各部分间的关系》课件x

2022-03-22
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1.2乘、除法的意义和各部分间的关系1四则运算学习目标通过解决问题，经历概括乘、除法的意义，掌握乘、除法各部分间的关系。明确0在四则运算中的运用，并能准确描述有关0的运算。在解决问题的过程中，培养逻辑推理能力和概括能力。每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？根据题意，列式计算。用加法算：3＋3＋3＋3＝12用乘法算：3×4＝12算式中的3和4各表示什么意思？新课引入 3＋3＋3＋3＝123×4＝12因数×因数你认为什么是乘法？求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。例题解读 12÷3＝412÷4＝3有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？用什么方法？你是怎么想的？（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？3×4＝1212÷3＝412÷4＝3与第（1）相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求什么？怎样算？（1）3×4＝12（2）12÷3＝4（3）12÷4＝3用你自己的话说一说，你认为什么是除法？已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。在除法中，已知的积叫做被除数，已知的因数叫做除数，所求的因数叫做商。积＝因数×因数如果知道积与一个因数，能求出另一个因数吗？另一个因数＝积÷一个因数1.乘法各部分间的关系商＝被除数÷除数如果知道被除数和商，能求出除数吗？除数＝被除数÷商如果知道除数和商，能求出被除数吗？被除数＝商×除数2.除法各部分间的关系 3.乘法与除法间的关系你认为乘法与除法间有什么关系？除法是乘法的逆运算。 19÷6＝3……1在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？被除数＝商×除数＋余数 13－13＝0＋504＝0×8＝0÷36＝0÷9＝392×0＝24＋0＝70－0＝口算下面各题。247005040000具体描述一下这些有关0的运算。4.有关0的运算0不能作除数。例如，5÷0不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。0÷0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。小结乘法各部分之间的关系积＝因数×因数另一个因数＝积÷一个因数商＝被除数÷除数除数＝被除数÷商被除数＝商×除数除法各部分之间的关系随堂小测1.根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。13936÷208=6713936÷67=2081125÷45=2545×25=11251008÷21=4848×21=1008 1042036152. 48×27=1296754÷29=26验算：27×482161081296验算：3.计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。48×27=754÷29= 课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册中本课时的习题。查看更多

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