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第4单元小数的意义和性质第6课时小数点移动引起小数大小的变化① 0.9.m猴头,交出唐僧!休想,看我金箍棒!0.009m0.0.09m变!0.0.9m哇!一、情境引入0.009m0.09m0.9m孙悟空的金箍棒是怎样变的呢? 1.小数点的移动与的长短有什么关系?0.009m=9mm0.09m=90mm0.9m=900mm9m=9000mm从上往下观察从下往上观察二、探究新知 你发现了什么规律?小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘(),小数就扩大到原数的()倍;移动三位,相当于把原数乘(),小数就扩大到原数的()倍;10010010001000小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的;移动两位,相当于把原数除以(),小数就缩小到原数的();移动三位,相当于把原数除以(),小数就缩小到原数的()。110110011001100011000 2.(1)把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?把0.07扩大到原来的10倍,就是乘10……哦,实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一位、两位……0.07×10=0.70.07×100=70.07×1000=70(2)把3.2分别缩小到原来的、、,各是多少?1101100110003.2÷10=0.323.2÷100=,3.2÷1000=,把3.2缩小到原来的,就是……1100.0320.0032 做一做1.把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。4.80.73512.6扩大到原来的10倍:487.35126扩大到原来的100倍:48073.51260扩大到原来的1000倍:4800735126002.把下面的数分别缩小到原来的、、。93.55009999110110011000缩小到原来的:9.3550999.9缩小到原来的:0.935599.99缩小到原来的:0.09350.59.999110110011000 再见 查看更多

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