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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 四年级上册 / 3 角的度量 / 线段 直线 射线 / 新人教版数学上册《直线、射线、线段》课件

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4.2线段长短的比较(1)z4.2直线、射线、线段2021/8/41 线段、射线、直线的本质区别是_____没有端点,_____只有一个端点,_____有两个端点。忆一忆直线线段射线直线的基本性质是:____________________。两点确定一条直线线段、射线、直线中____可以度量长度,所以只有____才可以比较长短。线段线段2021/8/42 讨论如何比较两个人的身高?从中你得到什么启发来比较两条线段的长短?学科网2021/8/43 要比较两根绳子的长短,你有几种方法?组卷网1.可以用尺子分别量两根绳子的长度,然后比较。2.可以将两根绳子叠合在一起,就可以比较出来。——度量法.——叠合法.合作学习2021/8/44 对于两条线段来说,该如何比较它们的大小呢?1.可以用刻度尺来量出线段的长度,然后比较。——度量法.2.6cm1235467803.6cm1235467802021/8/45 先把两条线段的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下的位置来比较长短.①②③ABBAABCDAB>CDAB=EFAB<MNEFCDEFMNMN两条绳子可以用叠合法进行比较,线段也能用叠合法比较吗?画在黑板上的两条线段是无法移动的,在没有度量工具的情况下,请大家想想办法,如何来比较它们的长短?圆规2021/8/46 线段AB比线段A1B1短,即ABA2B2A3B3线段AB比线段A3B3一样长,即AB=A3B3总结:用度量法,是从数的方面去比较大小,而叠合法是从形的方面去比较大小。2021/8/47 AB例1、已知线段a,用直尺和圆规作一条线段等于已知线段a.①作射线AB;②用圆规量出已知线段的长度(记作a);③在射线AB上截取AC=a.C线段AC就是所求的线段。结论不能少画法:a2021/8/48 例2、已知线段a,b画一条线段c,使它的长度等于两条已知线段的长度的和。a画法:1.画射线ADAD2.用圆规在射线AD上截取AB=a3.用圆规在射线BD上截取BC=bBa线段AC就是所求的线段c线段c的长度是线段a,b的长度的和,我们就说线段c是线段a,b的和,记做c=a+b,即AC=AB+BC类似地,线段a是线段c与b的差,记做a=c-b,即AB=AC-BC结论不能少bCb2021/8/49 尺规做图的问题,1.直尺只能用来画线,不能量距.2.尺规作图要求作出图形,说明结果,并保留作图痕迹。注意:2021/8/410 练一练宁波1、家住宁波的小红和家住广州的小明,2008年去北京观看比赛,现根据地图中北京、广州、宁波三个城市的位置,回答下列问题.①画出连结三城市之间的线段.②小红和小明去北京观看比赛哪一个距离远?③你能用几种方法比较线段AC和线段AB的长短,并与小组同学比一比谁的方法多.ABC2021/8/411 2、如图,点A、点B、点C、点D四点在同一直线上CBADAB+BC=__ACAD-CD=__ACBC=-AB=BD-。ACCD3、已知线段a、b,画线段AB,使AB=2aab4、思考题:使AB=2a-b练一练(要细心哦)若AB=BC=CD,你能找出哪些等量关系?2021/8/412 5、如图,AB=CD,则AC与BD的大小关系是()A、AC>BDB、AC 查看更多

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