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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 三年级下册 / 4 两位数乘两位数 / 1.口算乘法 / 人教版三年级数学(下册) 口算乘法(教学课件)

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口算乘法小学数学三年级下册两位数乘两位数银川乡中心校陈永喆 一、复习导入,揭示课题50608010×5=20×3=40×2=5×3=8×4=3×4=153212看谁都能算正确。仔细观察这两组题目,你们是怎样计算的?左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的。右边这组是整十数乘一位数的口算,计算时可以先把0前面的数相乘,然后在积的末尾添上0。 二、探究新知(一)情境引入,提出问题15×3=?3筐草莓有多少盒? 10×3=30二、探究新知(二)探究算法15×3=1531545×3=1530+15=4545你会口算吗? 还可以怎样计算呢?这道题你还会计算吗?二、探究新知拓展延伸(一)15×3=45想一想:150×3=450因为15×3=45,所以150×3=450。100×3=30050×3=150300+150=450 三、知识运用1.做一做。140×4=15×6=150×6=5609090011×5=110×5=14×4=555505623×4=230×4=92920同学们,你们都能做对吗? 争分夺秒488809296420680967884857072788475150加油! 6×10=60橙子每盒6个,10盒有多少个?5×10=9×10=18×10=40×10=5090180400计算上面各题,你发现了什么?我发现一个数乘10,积就在这个数的末尾添上1个0。 怎样列式?12×2=2412×20=24×10=240240苹果每盒12个,20盒有多少个?拓展延伸(二) 43×2=8686×100=8600因为43×20=860,所以860×10=8600。还可以怎样计算呢?想一想:43×200=8600这道题你还会计算吗?拓展延伸 知识运用1.做一做。310×30=14×20=14×200=9300280280012×30=120×30=31×30=360360093030×20=30×200=6006000 知识运用2.填一填。360218110080550040090027×320×37×+180×5×5+× 知识运用3.解决问题。12×30=360(个)(1)1串糖葫芦12个山楂,穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?(2)1串糖葫芦卖3元,30串能卖多少钱?3×30=90(元)答:穿30串这样的糖葫芦需要360个山楂。答:30串能卖90元钱。 知识运用4.解决问题。21×3=63(人)(1)3辆车最多可坐多少人?(2)80人乘坐这4辆车,能坐下吗?21×4=84(人)84人>80人答:80人乘坐这4辆车能坐下。答:3辆车最多可坐63人。 四、布置作业作业:第43页练习九,第2题、第4题。 查看更多

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