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第七单元:万以内数的认识第8课时10000以内数的认识⑤
(1)299729982999()()()(2)636637638()()()(3()92989299()()一、游戏中感知近似数1.数一数。3000300130026396406419297930093012.猜一猜。猜小棒游戏
二、交流中体验近似数这两个人关于运动员人数的说法有什么不同?9985是准确数,10000是近似数。9985真的接近10000吗?9985
辨析准确数和近似数。(1)某小学的学生大约1600人。(2)某小学二年级有学生417人。(3)某公园里大约摆放1000盆花。(4)某小学图书室综合类图书有2912本。近似数准确数近似数近似数二、交流中体验近似数
体验近似数的特点。某小学三年级学生大约是260人,4月份大约用水500吨,4月份用电约2000千瓦时。近似数一般都是整十、整百、整千的数。二、交流中体验近似数
找生活中的近似数。1.说出下面信息中准确数的近似数。(1)某小学二年级有学生417人。(2)某小学图书室综合类图书有2912本。看成整百数,约是400;看成整十数,约是420看成整千数,约是3000;看成整百数,约是2900;看成整十数,约是29102.学生例举生活中的准确数和近似数。二、交流中体验近似数
三、反馈中深化近似数1.写出下列数据的近似数。600300010000陈东家到学校有603米,约是()米。洗衣机售价为3198元,约是()元。新长镇有9992人,约是()人。2.下面的数各接近几千?700040005000300040007000800090005021390081044005289770539008
果园有597棵苹果树,约是()棵。收费站昨天通过7006辆汽车,约是()辆。育英小学有1506人,约是()人。3.15007000600三、反馈中深化近似数4.猜数游戏。(根据近似数猜价格)游戏规则:老师说出一个近似数,然后就开始猜,老师提示手中的数比你猜的数大还是小,同学们再根据这个提示继续猜直到猜对为止。
今天我们认识了一种新的数-----近似数,你有什么收获?在求一个数的近似数时应注意些什么呢?四、总结中内化近似数
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