资料简介
角的认识冀教版版二年级数学上册
欢迎来到角的乐园！活动一：认识角——拼角
活动一：认识角——摸角
顶点一个角有一个尖尖顶点，两条直直边。边边认识角角各部分的名称
活动一：认识角——辨别角帮角找家
(1)(2)(3)(4)(5)(6)角的家不是角
活动二：做角1.做活动角
2.转动活动角，说说你的发现。
小组讨论：什么情况下角会变大，什么情况下角会变小？角的大小与什么有关系？角的两边张口越大，角就越大。角的大小与两边张开的大小有关。角的两边张口越小，角就越小。我的发现：
3.比角
疑问：角的大小和边的长短有关系吗？
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
结论：角的大小和边的长短没有关系
活动四：画角
活动五：折角
智勇大冲关——找一找生活中的角
判断:(对的打“√”，错的打“×”）1、一个角有一个顶点，两条边。……（）2、一个角边越长，角就越大。………（）3、角的大小跟边的长短无关，跟两边张口的大小也无关。…………………………（）判一判
数一数一张长方形的纸有几个角，用剪刀剪一刀，剪去一个角，还剩几个角？
拍拍手唱儿歌角的秘密记心中我是一个小小角一个顶点两条边画角时，要牢记先画顶点再画边想知我的大与小只看张口不看边角唱一唱
同学们，这节课你们都知道了角的哪些知识呢？谁愿意给大家说一说。
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