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小学二年级数学《角的初步认识》洪湖市小港管理区中心学校小学部：王孟林图形导入角的概念角的读法角的大小
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看一看，摸一摸，你的周围有这样的角吗？
顶点边边从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角返回
角通常用符合“”来表示返回12记作:∠1读作：角1记作：∠2读作:角2
练习：判断下面图形是不是角？()()()()╳╳╳√
角的大小与没有关。返回
角的大小与有关系？
数一数下面的图形有几个角？（）（）（）返回
总结提高1、角有一个顶点，两条边。2、画角：先点顶点再画边，角的标记填里面。3、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。
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