资料简介
整十数加减整十数执教教师:杨丽君
1我会算。2+3=5+4=3+4=6-2=7-4=9-4=4539758-2=7+2=96一、复习旧知
(1)5个十是();8个十是();(2)40里面有()个十;70里面有()个十。5080473.我发现10、20、()、40、50、()、()、(10、20、()、40、()、()、()、80、()30506070902.我会填一、复习旧知这些数叫整十数
二、探究新知(一)情境引入,提出问题图上的老师和同学们正在做什么?
二、探究新知10+20=?看图你能提出哪些数学问题?一共有多少本书?(二)情境引入,提出问题要解决这个问题,怎样列式呢?怎样列式呢?
二、探究新知10+20=(三)整十数加整十数↑3个十你是怎样算的?我是这样想的:1个十加2个十得3个十,也就是是30。↓↓1个十+2个十=30
二、探究新知10+20=(三)整十数加整十数↑3你还有别的想法吗?我还可以用计数器来帮忙。↓↓1+2=30
20+5060704030做加法5060708090
二、探究新知10+20=?30-20=?(二)情境引入,提出问题还能提出什么问题?一共有30本,右边有20本,左边有多少本?怎样列式呢?
二、探究新知30-20=10(四)整十数减整十数↓↓3个十-2个十=↑1个十你是怎样算的?我是这样想的:3个十减2个十得1个十,也就是30。
二、探究新知(四)整十数减整十数30-20=10↓↓3-2=↑1还可以怎样算呢?我还可以用计数器来帮忙。
80-5060704030做减法试一试,你准行!5040302010
7-3=1、算一算3+2=4+5=6-4=30+20=40+50=60-40=70-30=5924509020403322454564643377你有什么发现?我发现,整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。三、知识巩固
2、看图列式四、知识应用40+20=60-20=60-40=604020看图可以列加法算式,也可以列减法算式。
归纳小结1、整十数加减整十数可以看成是几个十加减几个十。2、只有相同数位上的数才可以相加减
智慧城堡加油啦
帮帮小猴50+50=60+30=70–30=10+70=80–50=30+20=1009040803050
80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-20摘苹果
30猜一猜小动物后面都藏着什么数?40+=7050-=10-20=604080
已经吃了30个苹果。妈妈原来买了多少个苹果?想一想,你会吗?还剩20个30+20=50(个)
我们班男同学有30名。女同学有20名。(1)男同学比女同学多多少名?(2)我们一共有多少名同学?==30-201020+3050(名)(名)
谢谢大家再见
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