资料简介
分类与整理(二)人教版小学一年级数学下册执教者:汕头市潮南区陇田镇茆港同源学校张晓鹏
我们要举行一次探险郊游活动,你们想参加吗?想!
太多人想参加了,好吧,如果你能答对我的两个问题,就可以参加探险郊游活动啦!我也好想参加啊!
把每组不同类的圈出来。第一关
请找出生活在水里的动物。第二关
规则:这一节课我们以6人为一小组,在活动过程中哪一组表现好可得到相应的奖励,看看哪一组得到的奖励最多,就是本节课的探险之王!还可得到一份神秘礼物呢!
探险郊游之旅第一站:佩佩主题公园
2、他们想分成两组做游戏,可以怎么分呢?1、观察这些人,有什么不同呢?按大人、孩子分按男、女分
学生思考,并作记录现在请同学们思考你想怎么分,并用你喜欢的方式表示出来。
认识简单统计表按男女分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66问题:观察2个统计表,你发现了什么?1、分类的标准不同,分类的结果就不同。2、用统计表表示更加简便。
还可以怎么分?
只要你们能答对我的问题,就可以顺利进入动物乐园了!探险郊游之旅第二站:
把全班同学分成两组,可以怎么分?你能在表中把分组结果表示出来吗?
我遇到了一道难题,你能帮帮我吗?
1、将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。2、你能提出什么数学问题?
你喜欢我吗?
6、一(1)班同学最喜欢的小动物的情况如下图。1、喜欢什么动物的人数最多?2、喜欢哪两种动物的人数同样多?3、你能提出什么问题?喜欢(熊猫)的人数最多。喜欢(猴子)和(小猫)的人数同样多。36678
今天玩得开心吗?老师也为你们准备了些水果呢!
你能把这些水果进行分类吗?
你能把这些水果分类吗?
送给一年(1)班的小朋友们!
我很棒!我真的很棒!我真的真的很棒!
一年(1)班“探险之王”
通过这节课的学习,你学会了什么?
作业:课本第30页第4题、第32页第7题。
谢谢!
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