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第五单元6~10的认识和加减法8和9的认识 你看到了什么?它们的数量各是多少?你还能找到其他用“8”表示的事物吗?情境导入 你还能找到其他用“8”表示的事物吗?热爱自然保护环境探索新知 摆8个。探索新知 探索新知 摆9个。探索新知 有7个珠子,添上1是()。有8个珠子,添上1是()。89探索新知 ()()8的前面是()。8的后面是()。8的相邻数是()和()。7979探索新知 899788<><>78探索新知 把左边的8只小动物圈起来,给从左边数的第8只小动物画上。探索新知 老鼠排第1,谁排第9?排第几?同桌之间像上面这样相互提一个问题。探索新知 8和9的书写探索新知 巩固练习 1.按照由大到小的顺序填一填。3、6、8、4、9、1()>()>()>()>()>()986431巩固练习 (1)一共有()个图形。(2)从右边数,第个8图形是()。92.☆巩固练习 1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业 课堂感想1、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏! 再见! 查看更多

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