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人教版一年级数学上册《比大小》课件

2022-03-21
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教学要求：1、初步建立学生的数感，培养学生与人合作、交流，动手操作的能力。2、使学生认识符号“＞”“＜”“＝”的含义，知道用词語（大于、小于、等于）来描述5以内数的大小。3、掌握自己喜欢的比较方法，并能够进行正确熟练地比较。教学重难点：建立数感，能用自己喜欢的方法进行比较。比大小义务教育课程标准实验教材小学一年级数学第三单元 3432 3 33 33= 33=3等于3 3 32 32> >大于 32>3大于2 3 34 34< 不够吃 5 53 533 5334 查看更多

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