资料简介
左右南翟营小学韩柠蔚
活动目标发展学生的空间方位直觉和判断力。能正确辨别“左右”的位置关系，体验其相对性。使学生体会到生活中处处有数学。
任务卡
任务一：正确区分左右，在你的右手上必须戴上魔戒，并用你的左手敲三下门。
任务二：观察道路两旁，左边和右边都有什么？并说出它们的名字。
：×提示：有一个人手上没有戴上魔戒。
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