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数一数苏教版一年级数学上册实验小学金钊 1.初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。2.初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用意识。教学目标 小飞机 ()个小朋友一起去上学。 ()个运动员在赛跑。 数一数 连一连 小船游呀游,游向大海。数数看,画面里有几条小船呢? ××√ 小朋友们,再见! 查看更多

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