资料简介
第一单元准备课数一数
亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你们就是一名真正的小学生了！你们将会在老师的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许许多多的本领。数学书里有许多有趣的游戏和活动，充满了神奇，学好数学非常有用，它可以帮助你们解决一些生活中的问题。情境导入
数一数，它们有多少个？探索新知
12探索新知
3456探索新知
78910探索新知
探索新知
你是怎么数的呢？我一个一个点着数我数一个，划掉一个探索新知
通过刚才数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数，同时还知道，可以用不同的数字来表示物体的个数！归纳总结
只猴只羊15数一数巩固练习
朵花8只鸟10数一数巩固练习
571.数一数。课后练习
2.数一数，圈出正确的数。课后练习
2.数一数，圈出正确的数。课后练习
3.数一数，连一连课后练习
课堂作业1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流；2、利用自习时间在“课后练习”中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们，再见！
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