资料简介
人教版小学语文第十二册第六单元依依惜别
读《临别赠言》，明确赠言的目的及内容是：回顾学习生活、抒发惜别之情；感谢老师教导，赞美同学情谊；展望美好未来，表达真诚祝愿。赠言的基本要求是：应根据不同的对象，尽量写得精炼形象，富有时代感，饱含感情，能给人以启迪。
交换阅读，欣赏写得好的毕业赠言，组织大家评议
实践性的活动。如：为学校再搞一次卫生；再给小树浇水；为图书馆修补图书。写倡议书，号召全体同学为美化校园环境、创建文明校园出点力等。
给母校、老师写封信，表达自己的心声；用演讲的方式，向母校告别；给学校写建议书；畅想20年后每个同学的样子。
活动要求：写信，要注意抒发真情实感；演讲，要安排好时间、地点、形式，要调动场内的气氛；写建议书之前要对学校进行调查，针对不足提出自己的建议，建议尽可能具体。
读《给老师的一份信》《在小学毕业典礼上的讲话》《给校长的建议》等文章，学习表达方法。引导学生比较建议书和倡议书的异同，注意格式。
报名：提前一周，让学生自由报名参加表演
排练节目：根据报名情况进行编排
确定主题，如： “瞧我有多棒”毕业联欢会 “记住我”毕业联欢会 “难忘今朝”毕业联欢会……
写串词，全班一起讨论串词的编写要领
分工设计一张海报。 写串词。写报道。 两个节目主持人。 负责出黑板报。 后勤服务组，负责列出所需物品的清单并且做开支预算。 负责教室环境布置。
谢谢指导！
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