资料简介
草原
前置性学习：1.初读课文，圈出生字词，读准字音，读通句子，读顺课文。（读课文四遍）2.快速浏览课文，思考课文从哪些方面讲草原美？（学生自由读课文）3．细读思考：找出你认为优美的语句，读一读，在旁边写下你的体会。4．说说对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的理解。5.收集有关草原的其他优美文段和大家交流。
边听课文朗读,边思考:课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写?
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.
草原的天空
在天底下,一碧千里而并不茫茫.
天涯碧草
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.
草原像绿毯.羊群像白花.
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.
小丘柔美.
连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.
马儿陶醉了.
牛羊陶醉了.
草原空气清天空明颜色美线条柔景美迎客相见款待联欢情深蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
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