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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 五年级下册 / 第二单元 / 7*猴王出世 / 语文人教版五年级下册《猴王出世》教学课件

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背一背《春夜喜雨》《西江月•夜行黄沙道中》课前准备 孙悟空 美猴王 猴王出世《西游记》 阅读提示认真阅读课文,看看石猴是从哪儿来的?又是怎样成为猴王的?把不懂的地方画下来,跟同学、老师讨论。如有兴趣还可以读读《西游记》。 阅读提示:1.石猴是从哪儿来的?2.他是怎样成为猴王的?用文中的句子说一说。 来历——仙石迸裂 阅读提示:1.石猴是从哪儿来的?2.他是怎样成为猴王的?用文中的句子说一说。用自己的话说一说。 来历——仙石迸裂成王——跳水寻源神奇、活泼、勇敢、无畏、自信…… “石猴出世” 那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐(zhāng)鹿为友,猕(mí)猿(yuán)为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 品读感悟食草木,饮涧泉,采山花,觅树果。 食草木,饮涧泉,采山花,觅树果。品读感悟 与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。品读感悟 与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。品读感悟 夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。品读感悟 夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。品读感悟 夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。品读感悟 那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。品读感悟顽皮可爱 快速浏览“石猴成王”的内容,请找出1—2个关键的地方进行研读,用心体会语言的意味,并做上批注。与小班内的同学或同桌分享你的发现。合作探究 连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。 石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”敢作敢为 有兴趣的同学可以读一读《西游记》,准备好召开一个《西游记》故事会,看谁讲的故事最精彩。 读经典“写什么”人人看得见,“怎么写”对大多数人来说却是个秘密。 再见 查看更多

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