返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 五年级上册 / 第六单元 / 20*”精彩极了”和“糟糕透了” / 《“精彩极了”和“糟糕透了”》课件4

还剩 5 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

“精彩极了”和“糟糕透了” 课文主要写了一件什么事?请用上下列课文中的词语。童年截然不同评价巨大影响爱课文讲了作者——巴德·舒尔伯格童年时,父母亲对他写的第一首诗时做出了两种截然不同的评价,这两种评价对他产生了巨大影响,他从这两种评价中逐渐感悟到爱的故事。 腼腆誊写出版歧途糟糕兴奋慈祥赞赏谨慎 得意扬扬满怀信心一如既往 学习提示:用横线划出母亲表扬巴迪的语句,用波浪线划出父亲批评巴迪的语句。再认真读读这些句子,从中你读出了什么? 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……” 腼腆:害羞,举止不自然。得意洋洋:形容十分得意的样子或称心如意、沾沾自喜的样子。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?” 默读课文1-14自然段。思考:我当时是如何看待父亲和母亲的评价的?其实我更看重谁的评价? 溢美之辞可以使一个天才走向毁灭,同样批评指责也可以使一个满怀希望的人日趋平庸。假如两者结合起来呢? 父爱如山,母爱深沉,学会感谢我们的爸爸妈妈! 课后作业:1、读课文。2、收集描写父爱或母爱的文章、诗。 再见! 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭