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《珍珠鸟》体验式作业设计一、搜集珍珠鸟有关资料,结合课文中的描写,用自己的话描述一下珍珠鸟。我印象中的珍珠鸟非常(),它二、反向联想:文中的“我”不动声色,珍珠鸟就越来越大胆,如果“我”大动声色,珍珠鸟会怎样呢?请展开联想,写一写。我经常扒开绿蔓看它们,它们()我(),它们()我(),它们()三、学习表达:运用动作描写,写出情趣。(选择其中一个)白天,它这样淘气地陪伴我,1、有时它落到茶杯旁,2、有时它跳进鞋子里,3、有时它飞到沙发上,4、有时…… 查看更多

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