资料简介
桂花雨人教新课标五年级语文上册广州市何香凝纪念学校杨伟健
姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前杭州 几大箩 香飘十里
小组探究学习:1、自由读课文,思考:桂花雨给你留下了怎样的感受？用一个字来概括这种感受。2、看作者是如何把这些美好的感受表达出来的。勾画出文中有关描写的句子，并在旁边写下简单的批注。3、小组内交流。4、提出小组里无法解决的问题。
汇报交流香乐美
☆可是桂花的香气，太迷人了。☆桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。☆全年，整个村子都浸在桂花的香气里。☆杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
体会：杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
☆这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。☆这里的（）再（），也比不上家乡（）。我会仿：
作者简介：琦君，女。原名潘希真。1916年7月24日生于浙江永嘉人，毕业于杭州之江大学中文系。1949年的解放前，琦君随国民政府迁到台湾。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，主要著作《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》等。
月是故乡明花是故乡香
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
拓展延伸:回忆一下童年生活，有没有令你难以忘怀的人和事？
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记