资料简介
统编版·四年级下册25.宝葫芦的秘密（节选）12021/3/20
课时目标1.会认“妖、矩、乖”等生字,会写“介、绍、烫”等生字，掌握多音字“冲”。2.正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容，感受阅读的快乐。22021/3/20
第一课时32021/3/20
大家好！我是宝葫芦，别看我小，我呀，什么都能变出来。吃的，玩的，用的，五花八门，应有尽有。我可以飞上天空、潜入海底，甚至可以帮你实现奥运冠军的梦想，更不用说学习了。有了我，你们一定会高枕无忧。激趣导入42021/3/20
如果你们有一个宝葫芦，你们会想让宝葫芦做什么？激趣导入52021/3/20
自读要求：（1）遇到生字新词画出来并大声地多读几遍，把生字读正确，句子读流利。（2）给不理解的词语做上标记。初读课文62021/3/20
介绍妖怪规矩撵上烫手拽住胳臂劈面撞见舔手掘地向日葵自主识字72021/3/20
（横冲直撞）（冲突）chōngchònɡ（冲劲）识记多音字82021/3/20
劈面：迎面。规矩：一定的标准、成规。妖怪：神话中形状奇怪可怕、有妖术的精灵。撵：驱逐，赶走。拽住：拉住，使其停止。词语理解92021/3/20
jièshàoyāojǔɡuāi介绍妖矩乖niǎntànɡliūyāzhuài撵烫溜丫拽fútiǎnkuíshòubà福舔葵瘦罢102021/3/20
默读要求：课文主要写了哪些内容？再读课文王葆介绍自己和宝葫芦；奶奶给“我”讲宝葫芦的故事；我也想有一个宝葫芦。112021/3/20
这节课，同学们通过自己的努力，掌握了本课的生字新词，也了解了课文的主要内容。那么，“宝葫芦”会给我们带来怎样的乐趣呢？课堂总结122021/3/20
板书设计25宝葫芦的秘密（节选）介绍妖矩乖烫溜丫福舔葵瘦罢王葆介绍自己和宝葫芦（第1～4自然段）奶奶给“我”讲宝葫芦的故事（第5～18自然段）“我”也想有一个宝葫芦（第19～21自然段）132021/3/20
课时作业一、读一读，写一写。jièshàoyāoɡuījǔ（介绍）（妖）怪（规矩）tànɡkuífānfù（烫）手向日（葵）（翻）天（覆）地142021/3/20
课时作业二、形近字组词。舔（舔手）介（介意）乖（乖巧）瘦（瘦弱）添（添加）乔（乔装）乘（乘车）艘（一艘）152021/3/20
今天的你们很棒哟！明天继续加油！！162021/3/20
9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。八月-21八月-21Monday,August02,202110、低头要有勇气，抬头要有低气。18:32:1218:32:1218:328/2/20216:32:12PM11、人总是珍惜为得到。八月-2118:32:1218:32Aug-2102-Aug-2112、人乱于心，不宽余请。18:32:1218:32:1218:32Monday,August02,202113、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。八月-21八月-2118:32:1218:32:12August02,202114、抱最大的希望，作最大的努力。02八月20216:32:12下午18:32:12八月-2115、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。八月216:32下午八月-2118:32August02,202116、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/218:32:1218:32:1202August202117、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。6:32:12下午6:32下午18:32:12八月-21谢谢大家
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