返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 四年级下册 / 第七单元 / 23 “诺曼底号”遇难记 / 《“诺曼底”号遇难记》课件1

还剩 5 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

“诺曼底”号遇难记[法]维克多·雨果 一艘名为“诺曼底”号的邮船在夜晚航行时被撞开一个大窟窿,情况万分危急。如果你是船长,这下该怎么办?让我们一起去书中寻找答案…… 整体感知自读要求:1.自由读课文,读准字音,读顺句子。2.概括文章主要内容。 字词学习吨位埋葬剖开湍急秩序淹没违背深渊 课文讲述“诺曼底”号轮船被撞遇难,全船的人一片恐慌,船长哈尔威镇静地指挥船员运送争先恐后逃生的人,使救援工作顺利进行,最终所有的人都脱险了,只有船长哈尔威沉入了大海。 思考品读船长开始是怎样指挥救助工作的?“把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。” 请同学们读一读船长与船员的对话。从这简短有力的语言中,你体会到了什么?1.工作安排得有条理,有目标。2.船长一心为他人着想,丝毫没有考虑自己。 船长是在怎样的情况下用枪威胁不顾秩序逃生的人的?效果怎样?1.“船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,你推我搡,险些把小船都弄翻了。……人们都像疯了似的,乱得不可开交。”在这样的情况下,船长想到用枪帮助维持秩序:“哪个男人胆敢冲在女人前面,我就开枪打死他。” 2.这样一威胁,效果果然不错。“大家立刻不作声了。没有一个人违抗他的意志,救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执。” 议一议:你觉得船长采取用枪威胁不顾秩序逃生的人的做法怎样?1.在当时的情况下很必要。因为如果乱下去,可能死路一条,谁也救不出去。2.船长用枪威胁男人,是为了救出更多的人,包括男人在内的船上的所有人。结果证明船长没把自己安排在被救人员当中。3.船长采取这种做法反映了他的机智。 “哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”谁来为我们读一读这段话? 如何理解“这尊黑色的雕像”?“这尊黑色的雕像”指随船沉入大海的船长的形象在黑夜中像雕像,同时暗示了船长这一人物的品质与壮举深深刻在人们心中,永不磨灭。 请同学们有感情地朗读这一段,通过“钢铁铸成的”、“纹丝不动”等词语,体会船长临危不惧、大义凛然的形象。 综合全文,船长给你留下什么印象?在被救助的人眼里呢?1.船长是一个舍己救人、临危不惧的人。2.在被救助的人的眼里,船长则更加可敬可爱,他的形象与品质将永远留在人们心中。 拓展延伸讨论交流:如果你是船长,在当时的情况下,你会如何做?学习了这篇课文,你有什么新的想法吗? 课后作业1.在熟读课文的基础上,复述这个感人的故事。2.把学习这篇课文后的感受用日记的形式记录下来。 再见 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭