资料简介
《在天晴了的时候》精美优质作业知识演练厅一、读拼音,写词语。xuànyàochénɡòudǎnqièfēnɡdiézhìhuìxiéshǒuyūnzhòuhuābàn二、补充填空( )的泥路 ( )的小草( )的小白菊( )的凤蝶儿三、比一比,组成词语。炫()怯()弦()祛()风()惠()凤()慧()携()邹()镌()皱()四、按课文内容填空。在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是()又温柔;()着新绿的小草,已一下子洗净了();不再()的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地(); 抖去水珠的()儿在木叶间自在闲游,把它的饰彩的()书页曝(pù)着阳光一开一收。到小径中去走走吧,在天晴了的时候: (),(),踏着新泥,涉过溪流。新阳推开了
阴霾(mái)了,溪水在温风中(), 看山间移动的暗绿——云的脚迹——()五、根据你对课文的理解填空。《在天晴了的时候》——这是一首生动、活泼、情趣盎然的小诗。诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景,表达了诗人()的情怀。【参考答案】亲近自然,热爱生活能力体验吧六、阅读诗句,回答问题。不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;1、诗人把小白菊作为有生命的,鲜活的生命体来写,这样写有什么好处?2、请找出文中类似的句子七、小练笔:抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。瞧,有的落在娇艳的花朵上,在和花儿说着悄悄话呢;有的_____________________,________________________;有的_____________________,
________________________;拓展练兵场八、雨过天晴,一切都是新的,除了小路、小草、小白菊、凤蝶儿这些景物,你觉得还会有什么呢?(小蚂蚱、小蚂蚁、小花、小鸟、蝴蝶……) 你会学着诗歌的样子,也来当一回小诗人吗?勤劳可爱的小蚂蚁,在泥路上来回穿梭,亲昵地拥抱着,快乐地问候着;______________,_____________,_____________,______________。
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