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1.在天晴了的时候课后作业(B组) 一、近观。1.在天晴了的时候,该到小径中去走走。(1)“小径”指______________。(2)这句话的作用:一是点明______________;二是总领_________________。2.下过雨的小路给人的感觉是__________又________。温柔小路题目全文,引出下文凉爽 3.炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢。(1)“炫耀”的近义词是____________________。(2)“新绿”体现小草的生命力___________________。(3)这句诗运用了____________的修辞手法。夸耀旺盛拟人 4.不再________的小白菊,慢慢地________起它们的头,试试________,试试________,然后一瓣瓣地绽透。(1)填写横线上的词语。(2)所填第一个词语的反义词是_________________。(3)所填第二个词语是________词。所填的后两个词语是一对________词。(4)这句诗用__________的修辞手法,描写了在阳光下绽放的____________。反义胆怯抬寒暖勇敢动拟人小白菊 5.抖去水珠的__________,在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。(1)填写横线上的词语。(2)“闲游”的含义是______________________________。(3)“饰彩的智慧书页”指的是______________________,使用的修辞是______________。(4)“一开一收”指的是_____________________________凤蝶儿悠闲自在地游玩蝴蝶的彩色翅膀比喻蝴蝶翅膀的张开与合拢 6.把这一小节诗中所描绘的景物排序。①凤蝶儿 ②泥路 ③小草 ④小白菊________________________________________②③④① 二、召唤。1.“到小径中去走走吧,在天晴了的时候。”这句诗与第一小节第一句有什么异同?__________________________________________________________________________________________________2.______着脚,______着手,______着新泥,______溪流。(1)填写横线上的词语。(2)所填词语都是________词。(3)这句诗表达了作者的__________心情,朗读时的语调是________的。这句诗与第一小节第一句表达的意思相同,但句子顺序不同,语意倒置。赤携踏涉过动愉悦轻快 三、远望。1.第三小节描写的景物有()(多选)①新阳   ②溪水   ③云2.本文通过对这些景物的描写,表达了诗人亲近_________,热爱__________的情怀。生活①②③自然 一、主题积累。(补充下面描写雨后美景的句子)1.空山新雨后,________________________________。2.天街小雨润如酥,____________________________。3.渭城朝雨浥轻尘,____________________________。4.沾衣欲湿__________,吹面不寒________________。杏花雨天气晚来秋草色遥看近却无客舍青青柳色新杨柳风 二、延伸阅读雨中的树林雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事物。晶莹的雨珠滚动在树叶上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~______________________ 鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满了一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻变成了蘑菇。 1.给下列加点字选择正确读音,打“√”。吐丝(tǔtù)铺成(pūpù)毛茸茸(rōngróng)扎满(zhāzā)2.用“”画出文中的一个比喻句。3.用“——”画出文中的一个拟人句。....√~~~~~√√√ 4.小诗的最后一小节中的小雨点真的变成了蘑菇吗?诗人为什么要这样写?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________5.诗人通过写这些“新奇的事物”表达了什么?_______________________________________________不是。因为在诗人眼中,雨中的树林充满了幸福、美好的事物,使诗人产生了丰富的联想,同时也运用比喻手法,把小雨点落地溅起的形状比喻成“蘑菇”。表达了喜悦的心情和对树林的热爱。 三、百字练笔学完这首诗,请你模仿这首诗的写法,把你观察到的雨过天晴的景象写出来。(写一节)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:在天晴了的时候,该到田野中去走走:给雨打湿的泥土,在空中弥漫着清香;顽强探出头来的小草,一下子舒展了身躯;破茧而出的蝴蝶,在花朵间快乐嬉戏,它五彩缤纷的翅膀,在阳光下绽透。 查看更多

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