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议论文论据的选择和使用
为什么需要论据《评分细则》规定：“严格文体意识。议论类文章，议论的文字必须超过三分之二；记叙类文章，记叙的文字必须必须超过三分之二。否则视为文体不明。”一般而言，一半记叙一半议论（或者首尾议论占一半，中间举例详细叙述）的文章不超过40分。
一、事实论据。包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。二、道理论据。指的是用来作为论据理论，它们来源于实践，且被实践证明是正确的，包括名言警句、科学理论以及成语俗语。论据类型
选择论据第一组：论述“勤能补拙”能否用如下哪些材料？1、我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神，才使她为祖国赢得了荣誉。2、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人相比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说：“姚明训练可真刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。”3、王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。4、梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。
明确：论据2、4合适，1、3不合适。因为姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人比，是“拙”，这个例子紧扣了论点；1并不是表明韦钰是“拙”的；3中王羲之确实“勤”，也取得了成功，但王羲之并不拙，与补拙毫不沾边。这是论据选择容易出现的第一问题：论据选择没有围绕中心论点。
第二组：下面的一些论据，你能看出有何不妥吗？1、文革时，讨论刘少奇终身开除党籍问题，让大家举起手来，方志敏硬是没举手。会后江青一伙人恶狠狠地问他；你为什么不举手？他回答：做人要有准则的，对不起良心的事我决不干。2、岳飞选择精忠报国，死而后已，他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。3、而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自刎乌江。明确：张冠李戴，失去真实性。这是论据选择时容易出现的第二个问题，论据不真实。
第三组：以“挫折铸造成功”为论点，下面的论据说服力强吗？挫折铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动，但她并没有被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。
明确：不合适。首先“我们学校的一个女孩”这种说法似乎不具备代表性，说服力不强，还有体育是需要天资的，而女孩在被认为是“不适合这项运动”时，仍考进了足球队，只能说明要么老师说的不对，要么她开始只是没有发挥好，她实际是适合这项运动的。这是论据选择时容易出现的第三个问题，论据选择不典型。
第四组：下面是论证“失败是成功之母”的两段论据，能吸引你吗？为什么？1、满清末年，政府腐败，西方列强入侵中国，中华民族处在水深火热之中。多少仁人志士寻求救国救民的道路，如洪秀全领导农民起义，建立太平天国政权，孙中山推翻封建帝制，建立了中华民国……但都没有推翻压在中国人民头上的三座大山。是中国共产党领导中国人民进行斗争，在斗争中不断总结失败的教训，终于取得了胜利。2、中国女排在与世界强手——古巴队的决赛中获得胜利，取得了“三连冠”。这正是在反复较量中，不断总结失败的经验教训，做到知己知彼，并毫不气馁地奋力拼搏的结果。明确：不能，老生常谈，缺乏时代感。这是论据选择时容易出现的第四个问题，论据选择不新颖。
勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的是居里夫人，助人为乐的是雷锋，不畏死亡的是刘胡兰,身残志坚的是张海迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就这么几个死定的例子,光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。这是近几年深受大家欢迎的小作家韩寒的《三重门》里的句子。大家都知道他应该是一个批判现实主义的作家，那么，他在这里讽刺的就是学生作文论据陈旧。
论据选择要求典型新颖贴切
使用论据事例材料用进议论文中是为证明论点服务的，因此要简洁概括，高度浓缩。要学会把故事材料用简洁的语言进行概括，保留与论点相关的内容，删去与论点无关的内容。
实战演练
1、围绕论点概括论据（练习一）2007年4月16日当地时间7点15（北京时间19点15），美国弗吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的恶性校园枪击案，枪击造成33人死亡，枪手本人开枪饮弹自尽，枪击案疑犯为23岁的韩籍青年赵承熙。有报道称，赵承熙曾接受精神健康问题的治疗，总是写一些跟谋杀和自杀有关的东西。令人意外的是，在4月20日中午举行的遇难者追悼仪式上，凶手赵承熙和32名遇难者一起被列为悼念的对象。据媒体报道，当时放飞的气球是33个，敲响的丧钟是33声，33块半圆的石灰岩悼念碑被安放在校园中心广场的草坪上。其中一块悼念碑上写着“2007年4月16日赵承熙”，旁边放着鲜花和蜡烛。还有一些人留下的纸条：“希望你知道我并没有太生你的气，不憎恨你”，“你没有得到任何帮助和安慰，对此我感到非常心痛”，“所有的爱都包含在这里”，“爱，是永远流传的”。
要求：请用简洁的语言概括上面的材料，使之可用作事例论据，概括事例论据的要点包括：对象、事件、结果：明确：美国弗吉尼亚理工大学学生赵承熙在校园内枪杀32后饮弹自尽。在学校举行的遇难者追悼仪式上，赵承熙和32名遇难者一起被列为悼念对象。同学们纷纷表示不憎恨赵承熙，对没有给予他任何帮助和安慰感到痛心。
练习2：清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷，争吵不休，各不相让，甚至要剑拔弩张，大动干戈。张老夫人修书向张英告状，希望张英凭京城官吏身份向对方施压，逼其让步。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊,也成就了桐城“六尺巷”的传奇。
要求：请用简洁的语言概括下面的材料，使之可用作事例论据。示例：张叶两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书向张英告状，张英见信后回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙，叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。
2、紧扣论点分析论据有了简洁的事例材料，还要将其与观点联系起来，成为证明论点的论据。在列举事例后缺少必要的分析，是同学们作文中最大的问题。具体怎么分析呢？用什么样的语言来分析呢？总结方法一：正反评价法参考句式：没有……而是……参考例句：张英没有斤斤计较，而是主动退让，后退三尺。没有大动干戈，以权相压，而是宽宏大量，义结邻里。
总结方法二：因果分析法参考句式：因为……，……当与叶家因院墙发生纠纷，张英没有斤斤计较，而是主动退让，后退三尺。没有大动干戈，以权相压，而是宽宏大量，义结邻里。因为。参考例句：因为他知道，忍一时邻里和睦，冰释前嫌；退一步就可以化干戈为玉帛。
参考句式：若无……，怎能……总结方法三：假设推理法参考例句：若无张英的通情达理，主动出让，怎会使两家冰释前嫌，义结邻里？若无张英的宽宏大量，仗义大度，怎会有桐城“六尺巷”的传奇？
本次作文
阅读下面的材料，按要求作文:新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景，但要观赏到它却只能靠自己的努力，于是，小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝，路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势，低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下，小爬山虎终于爬上了墙顶。举目四望，虽然
视野开阔了，可风景似乎不如想像的那样美丽，小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗，看到葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了深思……生命是多方的，生活是多彩的，认识是多元的。在人生的旅途上和成长过程中，你应该也有类似小爬山虎的见闻和感受，请根据上述材料的寓意，结合生活的实际，写一篇作文。
要求1、自选角度，自定立意，自拟标题；2、题材限定为议论文，字数不少于８００字。3、观点鲜明。4、使用并列式结构。5、正确地使用论据，且每个论据的叙述不超过100字。6、使用论据后围绕论点进行分析。
步骤：１、把作文的材料和要求看一遍，认真的看完，不要漏掉一个字。2、弄清楚是话题作文还是命题作文，弄清楚体裁的要求。3、再读材料，找到能给你立意的一些关键语句，划上线，写下立意的话语。4、立意的角度是多方的，可以从不同的对象多角度立意。5、比较立意的角度，选择适合你自己的立意，立意的话语要简洁，表达要明确。
材料中不能把竹笋和小草的话当正面的观点，而爬山虎是值得赞扬的，不能用其他材料中的观点来看爬山虎。立意要分清不同的角色，特别注意正面角色和反面角色，从而得到对比性的认识。操练：１、看材料，明要求标题自拟，体裁为议论文，所以题目要带有议论性质。如《爬山虎的故事》、《爬山虎的成长经历》等等，不适合作为议论文的题目。２、看语句、定立意立意要注意揣摩命题者意图。
警示区：1、不顾文体要求：如写“爬山虎的成长历程”，“生日礼物”，或者扩写材料……2、不顾材料架空：“答案是丰富多彩的”“生活因多彩而美丽”“生命的长度与宽度”“感恩”等，找不到与材料的结合点。3、没把握重点，而是对命题者的议论“生命是多方的，生活是多彩的，认识是多元的”一一展开论述，脱离材料。4、对材料全抄全搬。5、由材料得不出观点。如“男与女”6、论据不能证明论点。如证明“应该拼搏”，说李白由官场而至平民，诗、酒或许才是他的全部。
1观赏风景只能靠自己努力:2小爬山虎沿着墙壁往上攀援:3小爬山虎终于爬上了屋顶:4竹笋嘲笑,小草讽刺,牵牛花羡慕,太阳伯伯和风姑娘鼓励:5视野开阔，可风景似乎不如想像的美丽，小爬山虎失望和怅惘。孩子看到葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了深思……材料立意享受必须付出劳动成功要靠自己要努力攀登努力会成功、坚持不懈对自己没有好处，不一定对别人没有好处因奉献而快乐走自己的路,让别人去说吧；正确对待批评变换角度看问题
拟题：必须是议论性质；一定要能包含你的观点。尽量做到准确精炼生动，且富有吸引力。无限风光在险峰走自己的路，让别人去说吧做真正的自己发掘自己的闪光点人言不可畏失之东隅，收之桑榆择其善者而从之你幸福，我快乐快乐在于奉献换位思考天地宽
结构示例：——总起，表明自己的观点，或者提出问题。——用三、四个段落从各个角度提炼分论点（本次要求并列式结构，且每个分论点都能使用论据并进行分析）——总结强调观点，形成整体。
示例中心论点：“无限风光在险峰”从怎么做的角度提炼分论点（1）独立峰顶，需要以梦想为动力前行；（2）独立峰顶，需要以乐观为能量坚持；（3）独立峰顶，需要以必胜为信念冲刺；论据材料：80后的北京女孩田维著成的50万字博客日志《花田半亩》在其死后出版成书；高喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白；2011年中国达人秀冠军舞王卓君；勾践、爱迪生、司马迁、李时珍、曹雪芹、袁隆平、居里夫人、海伦.凯勒……
示例中心论点：“走自己的路”从怎么做的角度提炼分论点（1）走自己的路，不盲目跟从；（2）走自己的路，不轻言放弃；（3）走自己的路，不固执己见；论据材料：国家发展各个阶段的改革者；饱受争议却大步向前的导演张艺谋；制药大王、著名企业家贝兆汉；李白、司马迁、林肯不为自己是皮匠之子而自卑……
示例中心论点：“换位思考天地宽”从为什么的角度提炼分论点（1）换位思考，豁然开朗（2）换位思考，成就共赢（3）换位思考，促进和谐论据材料：卞之琳《断章》“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”;梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香；苏轼遭贬谪，却“一蓑烟雨任平生”；李白“天生我材必有用”……
开篇：人生，像一只帆船，没有航线就不能达到目的地；人生，像一只海燕，没有航线就不能回到自己的家园；人生，也像一座高山，没有翻越的勇气总不会看到山那边美丽的风景线。也许你就像小爬山虎一样，受到妈妈的鼓舞而努力攀爬到达顶端看到的风景并不美，也许你曾今努力过却达不到自己的目的地，但是别灰心，别气馁，美丽的风景总会展现在你眼前——只要你有勇气，有毅力，你的人生也将成为一道美丽的风景线。——谭琴如果说鼓励是一枝花，但他也可以妆点生命，使其充满青春的活力；如果说鼓励是一粒石头，但他也可以捍卫生命，使其坚固；如果说鼓励是一滴油，但他也可以给生命的船以动力，使其奋勇前进。鼓励是生命的动力，给自己一个鼓励，会让生命显得更有力，给自己一个鼓励，会让羁绊生命前进的绳索在瞬间断裂。——张丹《生命的动力——鼓励》
结尾我们要拥有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神；要学李白“天生我才必有用”“明朝散发弄轻舟”的豪迈，要去朝着“一览众山小”的理想奋斗。理想是我们前进路上的路标，指引我们前进的方向；理想是我们走向光明大道的基石，是成功的动力，成功地基石。——愚公荷担移山，最后感动天神；达摩静坐参禅，石壁为之感化。相信我，有了信念就能成功。——水滴不能流向梦寐的大海，就索性蒸发，成为天上飘逸的白云；青松不能成为成林的松群，就索性生长于悬崖，独展其傲然独立之姿……所以，我们应该放宽我们的视野，学会环顾四周发现美。
中间：倘若哥白尼在创立新说时被别人嘲笑而放弃，又何来的《天体运行》这部巨著？倘若苏东坡在官场上因屡次被贬受到嘲笑而改变自己，又何来“大江东去浪淘尽”那气势雄浑的诗句？如果司马迁因受辱而意志消沉，他还能重新站立于人前，写出被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》吗？——〈〈努力后的成功〉〉笑靥如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。虽然脆弱，却有着坚强的毅力，是骨子里透出来的毅力，马克思用自己短暂的生命，用生命的眼光通过许多困难与艰辛，反射出美丽而夺目的风景，为后人创造出永远向前的精神与言论。——〈〈从生命的角度看风景〉〉
坚守自己的信念，即使身躯已经消亡，但精神却常存。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明坚守的信念；“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”这是李白坚守的信念；“待从头，收拾旧山河，朝天阙”这是岳飞坚守的信念。——〈〈坚守信念〉〉
相信自己，力量在心中是大鹏，就不要理会燕雀的嘲笑，扶摇直上九千里。是猎豹，就不要去管豺狼的讥讽，疾速奔驰于草原。是巨鲸，就不要在乎鱼虾的屑语，尽情畅游在深海。是豪杰，就不要听信小人的胡言，挥洒激情向自己的目标奋进，相信自己，力量在心中。——题记强大的人之所以强大，是因为他相信自己，弱小的人之所以弱小，是因为他失去了信心。只要信心犹在，我们就所向无敌。
“燕雀安知鸿鹄之志哉！”这是谁的豪言壮语？想当年，他一身布装，寄人篱下。而今，他却率领大队人马“斩木为兵，揭竿为旗”“山东豪俊云集响应，赢粮而景从”“遂亡秦族矣”。当年的陈胜，面对同伴的讥讽倒下了吗？没有！他坚信着自己，相信自己终会出人头地，他的一句壮语已经说明了他的自信。而事实也的确如此，带着自己的信心，他成功了，摧枯拉朽般的，秦灭亡了。这就是自信的力量，相信自己，力量在心中，它使你无比强大。“中国人也能画好画！”这是谁的声音，铿锵有力，像一记重锤锤在每一个人的心上。是他，在中国无比羸弱的时代让中国人长了一回脸；是他，在蜚声四起的时代让中国人找会了自信；是
他，用自己的实力击垮了无数的讥讽与嘲笑；是他，坚信自己创造辉煌。他，就是徐悲鸿——一个不管不顾周围以几何数量级递增的嘲讽的真男人，一个曾向世人高呼“中国人不差，中国人也能画好画”的自信之人。因为自信，他没被流言中伤，因为自信，他克服了无数困难，因为自信，他创造了又一个神话。是自信，让他坚持到了成功，是自信，让他找出了心中的力量。正如《老人与海》中的桑提亚哥所说：“只要信心还在，我的生命就还在。”对于个人如此，对于国家，对于民族更是如此。曾记否，那被称为“东亚病夫”的日子；曾记否，那个连一根火柴都需要进口的时代；曾记否，那被外族蹂躏的年代。一个民族，是何等的
弱小，但我们有信心，我们永不言弃。还记得吗，是谁在吼“赶英超美”？还记得吗，是谁在说“发展，发展，再发展”？短短几十年，“改革开放”“与时俱进”“西部大开发”一系列的行动无不昭示：中国人是有信心的，中国人是无法被战胜的。“中国富强了，中国人民站起来了！”如此刚劲的口号，只有自信的中国人才能吼出来。自信之中国强大了。自信对于学生更是重要。其实，不要去管别人的非议，朝着目标努力奋斗就是最好的学习方法。不管怎样，相信自己，力量在心中。
坚持带来成功爬山虎在攀援的过程中，曾有竹笋嘲笑过他柔弱才疏，动作迟缓；曾有小草讽刺过他胸怀野心，趋炎附势。可他并没有理会别人的看法，而是坚持己见，不放弃，最终成功地见到了自己一直梦寐以求的美丽的风景，因此，只有具备爬山虎的那种坚持不懈，永不放弃的精神，我们才能够达到自己的目标，得到世人的肯定。坚持不懈，永不放弃是指自己对自己目标的坚持，无论是在自己的生活中还是事业上都是如此。在生活中，你可能突然很想去做一件事情，但这件事情却是你的家人或朋友反对的，你不要因为别人的反对而放弃，爱迪生当初不顾周围人的闲言碎语而致力于研究理想照明的灯丝，不顾失败，坚持不懈，才有了伟大的成就；伽利略当初不顾朋友的反对，坚持他那“两个铁球同时落地”的理论，哥白尼不顾宗教势力的胁迫，仍然坚持自己的学说，虽然他的理论不全面，但是他那坚持不懈的精神得到了世人的肯定。
假如当初爱迪生因周围人的闲言碎语而放弃研究，他又怎么会多一项重大发明呢？假如当初伽利略不坚持他的理论，又怎么会有今天物理学上的物体自由落体的理论呢？假如哥白尼不坚持自己的看法，又怎么会受到世人的肯定呢？所以，只有坚持不懈，像爬山虎一样永不放弃才能够得到成功，得到世人的肯定。然而在世风日下的今天，具有这种精神的人是越来越少了，实现事业“多元化“已成为当代年轻人的宗旨，因此，做为祖国的下一代，我们一定不能如此，要相信，只有坚持不懈才能成功。
成功的充要条件成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。人人都崇敬那鸥翔鱼游的天水一色，人人都向往那铺满鲜花的康庄大道。然而人人都知道：成功不是一蹴而就的。坚持自己的理想是成功的前提，如果没有小草所谓的“胸怀野心”，小爬山虎能够爬上墙顶吗？楼上的孩子又何处感到清凉？东晋著名书法家王羲之从小坚持练字，而那一泓黑水清泉便见证了他的成功。如果没有他的毅力，“书圣”的头衔还不知道花落谁家。正如古人所说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”坚持，是成功的试金石。
不畏艰险，凌驾于挫折之上是成功的基础。“仲尼厄而作《春秋》，孙子膑足，兵法修列。。。”古之成大事者，艰难困苦，玉汝于成。西汉司马迁身残而志坚，写出了“无韵之离骚”的《史记》。如果没有他的崛起，历史也只能将它淹没在尘埃之中。“胜不骄，败不馁”是成功的保证。20世纪以来最伟大的科学家爱因斯坦，尽管提出了相对论的伟大的科学理论，尽管创造了多项发明，但他在有生之年仍不断地摸索，促进了人类社会的进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，被贬为黄州团练副使的苏东坡，未因政治上的失意而“眼泪恰似一江春水向东流”，也没有像太白那样“举杯消愁愁更愁”，他放浪于形骸之外，临清流赋诗，“主杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”
假如你的十年寒窗最终只换来名落孙山，假如你的辛勤劳作最终变成颗粒无收，假如你的孜孜以求的恋人最终移情别恋…..不要悲伤，不要心急，忧郁的日子总会过去，相信吧！快乐将会来临。正如小爬山虎努力奋斗终于爬上墙顶一样。人生如梦，岁月如歌。我们及时只能在历史的天空绽放刹那的光彩，也要划出一道美丽的彩虹，留下永恒的美丽，见证成功的辉煌。
坚持就是胜利“坚持就是胜利”，妇孺皆知。可又有多少人能持之以恒呢？小小的爬山虎没有被高墙吓倒，没有因为竹笋的嘲笑和小草的讽刺而退步，它坚持不懈地往上爬，最终它实现了自己的愿望，看到了高墙那面的美好。朋友们，物尤如此，那我们又何以堪呢？古今中外，有多少人不是在坚持中才声明显赫的？有多少人不是在坚持中功成名就而出类拔萃的？被称为“书圣”的王羲之不正是一个很好的说明吗？他并不是与生俱来的天才，他辉煌的成就是他一次次的尝试，一次次的苦练才取得的，正是他的
坚持不懈成就了他在书法史上的美名，让世人瞩目。有谁不知道杂交水稻之父----袁隆平的故事?有多少个日日夜夜他不是在田间度过的?又有多少次他不是在炎炎烈日下苦心钻研……可他始终在坚持，最后正因为有了他的坚持，他才成功的研制出了“杂交水稻”，使中国人民从此以后丰粮足食。坚持让袁隆平造福了人类，也是坚持让袁隆平家喻户晓。放眼国外，美国总统林肯的坚持让我震惊不已。他经历了无数的失败，可他仍痴心不已，不断进取，终于在他51岁时，竞选为美国总统。如果没有他的坚持，也许，他不会有如此丰硕的
成就，或许，他在一次次失败的打击下早就泯然众人了。坚持到底就是胜利。今天的我们呢？在重重的困难中，我们也许有放弃的冲动；在种种的压力下，我们似乎心灰意冷；在苦恼和压抑时，我们已开始寻找放纵的出口。我们坚持的信念在哪里？朋友们，让我们坚持不懈吧！因为只有那样，胜利才会对我们青眼相加。如果没有泥土的坚持，怎么会有高山的高大？如果没有河水的坚持，怎么会有大海的博大？如果没有白云的坚持，怎么会有美丽的天空？如果没有我们的坚持，怎么会有属于我们的朗朗晴空？
请信守我们的承诺：坚持到底，那么，你是最佳的选手。面对挫折，迎难而上一只雄鹰在广阔的天际振翅翱翔着，它不屑于山峰的高险陡峭，不畏那波涛翻滚的惊涛骇浪。暴风雨即将来临，它用坚毅的目光显示对生命的不屈。既然生命就是如此，面对冷眼与嘲笑，永远不屑一顾；面对困难与挫折，永远心怀不屈，这样，你才能登上更高的山峰，体味那峰顶的无限风光，感受那“一览众山小”的豪情。我们在人生的旅途和成长过程中就犹如驾驶着一艘生命之舟，而每个人都是自己生命之舟的
主人。当你在驾驭自己生命之舟时不可能总是一帆风顺，必然会遇到滚滚波涛或惊涛骇浪，必然会遇到一些可测与不可测的暗礁，这时，就需要我们从容把舟，战胜艰难险阻。那些经历了无数挫折而取得巨大成就的人不禁使人油然而生敬意。商业中失利，他没有消沉；竞争中失败，他没有放弃。和田一夫这位世界级企业家在遇到别人讥笑挖苦时，他没有迷失自己“生命之舟”的航向，而是以自己坚毅不屈的精神重新站起来从而东山再起，成为成功的商人。“死是一件无须着急的事……”史铁生所遭遇的对于常人来说是一件多么不幸的事，然而他并没有因死神随时可夺去他生命而放弃人生、对
理想的追求，而是用文字展现出他那不屈于命运的从容。飞流的瀑布仰慕的是大海，所以即使是遇到断崖，它也要纵身一跃，激起美丽的浪花；一闪而过的流星羡慕的是那永恒的灿烂，即使是短暂而逝，也要在黑暗的长空留下一段璀璨；爬山虎憧憬着屋顶上美丽的风景，即使面对流言，也奋力向上攀缘，给人们留下一片油油的绿意。当我们遇到阻碍前行的“墙”时，我们是否在前行与后退之间徘徊。而那些成功人士所遭遇的经历无不告诫着我们：惟有面对挫折，勇往直前，方能抵达成功的彼岸，享受胜利的喜悦。当我们具有一种坚韧不屈的品质时，生命当中还有什么不可克服的困难呢？
蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，昂其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负；苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。蝮蝂是一种喜爱背东西的小虫。爬行时遇到东西，总是拿了来，把头翘得高高地背着。它背的东西越来越重，即使疲劳极了也不肯住手。它的背很不光滑，堆积在上面的东西因而不会散落。最后被压得跌倒在地，爬不起来。有人可怜它，替它去掉背上的东西。但是，它爬起来以后，如果能走了，又跟以前一样去拿东西。它又喜欢向高处爬，爬得精疲力竭也不肯停止，直到摔死在地。柳宗元寓言故事一则
这只虫子坠地而死,悲剧根源何在?背愈重，虽困剧不止也苟能行，又持取如故又好上高，极其力不已善负小虫也。行遇物，辄持取说明了什么?很劳累了,为什么不放弃呢?极力往上爬,让你产生了一些什么联想?贪得无厌不自量力
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