资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 高中语文 / 教学同步 / 人教版 / 必修2 / 表达交流 / 亲近自然写景要抓住特征 / 【写作指导】亲近自然—写景要抓住特征ppt课件

【写作指导】亲近自然—写景要抓住特征ppt课件

2022-03-02
24页
1.18 MB

还剩 5 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

写景要抓住特征亲近自然景物的特征：就是某处景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物的地方。怎样抓住景物的特征：了解景物的特征写景认真观察选好观察点写作前一、用心观察 1、选好观察点，认真观察观察点体现着景与人之间的方位、距离、角度等关系。方位距离角度高、低、上、下等位置关系。远、近关系。前、后、左、右等位置关系。定点观察、多角度观察、移步换景观察。从观察的位置来看从观察的注意点看总体观察和细节观察。2、观察方式看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。诗中有远景、有近景、有仰视、有俯瞰、形成层次感和立体感很强的画面。近看远看仰观俯瞰例如写作时1、按一定顺序写按空间顺序写按逻辑关系写按时间顺序写 2、多种描写方法的巧妙综合运用动静结合：在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以动衬静，以静写动，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。调动各种感觉器官：就是充分调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等各种感觉器官感知景物。同一景物，由于观察点的不同，远看、近看、仰视、俯视、平视，视觉形象便会呈现出千姿百态。描写景物时，若能从不同角度进行描写，会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受。选择恰当的观察点多角度描写：描绘景物的形声色：就是描绘景物的形状、声音、色彩等，从而使得景物有形可感，有声有色，艺术魅力更强烈。如《从百草园到三味书屋》对百草园的描写：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。……像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。” 点面配合：在整个景物画面中各个景物点都是相对独立而又彼此相互联系的，因此，我们在写景状物时，不能孤立地静止地写主体物，还必须写主体物周围的联系物，点面结合，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。侧面烘托：在描绘景物时为了使景物更真切、具体，更有利于烘托人物，可以把正面描写与侧面的烘托结合起来。运用修辞方法:对景物描写常常使用修辞方法，这样描写出的景物更生动，更富感染力。 “秋天的阴山，像一座青铜的屏风安放在它们(指包头和呼和浩特)的北边，从阴山高处拖下来的深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上，沐着阳光。”(翦伯赞《内蒙访古》)比喻、拟人三、融情入景，著我之色彩写景的目的《荷塘月色》仅仅是为了写荷塘之美、月色之美吗？《故都的秋》难道仅仅是为了写故都秋的清、静、悲凉吗？明确：显然不是。朱自清通过在月下荷塘静谧幽美的景色中独处的心境描述，传达出了他那种淡淡的喜悦、淡淡的忧伤的情感。郁达夫通过描写故都的秋表达对故都之秋的向往与眷恋。写景是为了抒情景物描写是情与景的统一片断作文训练运用所学到的方法，写一段描写景物的文字。写作提示：认真观察、抓住特征、赋予情感、调动感官、运用技巧每到春天，总是开满了红艳艳、热辣辣的石榴花，每一朵都那么娇艳欲滴，每一朵都春意盎然，每一个花瓣都盛满热情的花语。春风一起，便香盈十里，而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣，一片片地飘下来，撒落一地，远远看去，仿佛满地红宝石，晶莹璀璨，无比夺目。好一个银装素裹的世界，到处一片白，细看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飘到地上还发着耀目而细碎的光，使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。现在正是初冬季节，一层薄薄的白雪，好象巨大轻软的羊毛毯子，覆盖了整条小径。雪又开始下了，小朵小朵的雪花飘飘然从天上落了下来，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛种子一般的雪，在空中飞，雪轻轻地落了下来。亮晶晶的小雪花满天开放，洁白的小雪花飘啊飘啊！这使我不禁想起两句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 查看更多

【写作指导】亲近自然—写景要抓住特征ppt课件

资料简介

相关资料