资料简介
跨学科“同课同构”导学案《我有一个梦想》导学案执笔:邓晓珊周转环2018年4月【本课目标】：１.知识和能力：⑴通过诵读、表演，体会本文激情澎湃、文质兼美的特点。⑵学习英语同位语，对比中英文语法特点差异。⑶体会和揣摩这篇演讲稿成功运用多种修辞手法（特别是反复、排比）和文采斐然的特点，并学以致用。２.过程和方法：⑴同课同构，中英文融合教学。⑵发挥学生的主体作用，充分朗读，学以致用，当堂进行翻译练习。３.情感态度和价值观：让学生理解马丁·路德·金的伟大理想，并引导学生树立崇高的人生理想。【课前回顾】：马丁·路德·金美国黑人民权运动领袖。1929年出生于一个牧师家庭，从小受过良好教育。博士学位毕业后，积极参加和领导美国黑人争取平等权利的斗争，一生三次被捕，三次被判刑。1963年8月28日，金率领25万黑人在华盛顿特区林肯纪念堂前召开集会，要求政府给予黑人自由平等权利。金在集会上即兴发表了《我有一个梦想》这篇演说。随后在全美引起强烈反响，各地纷纷爆发了黑人民权运动。1964年，马丁·路德·金获得诺贝尔和平奖。1968年4月4日，马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯市一所汽车旅馆里，被种族主义者刺杀身亡，终年39岁。美国政府确定从1986年起每年一月的第三个星期一（金的诞辰为1月15日）为全国纪念日。从1987年起金的诞辰亦为联合国的纪念日之一。回顾《我有一个梦想》课文内容：回顾《解放黑奴宣言》的重大意义（1）揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的一面,提出自己正当的要求（2～16）揭露黑人_________________的现状讽刺当局_________________的许诺提出____________________的要求提醒当局_________________的后果讲究_____________________的策略表明_____________________的决心展望：斗争必胜（17～26）【课堂活动】：一、英译中1.ThebeliefthatfailureisthemotherofsuccesshasmadeKobeoutstandinginNBA.2.HeexpressedthehopethathewoulddrivehiscaracrosstheHongKong-Zhuhai-MacaoBridge.6
跨学科“同课同构”导学案3.WeknowthefactthattheticketsforJay’sconcerthavebeensoldoutalready.4.Frommyownexperience,IcansafelydrawaconclusionthatvocabularyplaysareallyimportantroleinEnglishlearning.二、中译英1.我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活。2.我梦想有一天，阿拉巴马州那里的黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。三、小结英语同位语从句与其中文译文语序上的不同：四、模仿演讲Part1:Ihaveadreamthatonedaythisnationwillriseup,liveuptothetruemeaningofitscreed:“Weholdthesetruthstobeself-evident;thatallmenarecreatedequal.” （）权利：我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的；人人生而平等。” IhaveadreamthatonedayontheredhillsofGeorgiathesonsofformerslavesandthesonsofformerslave-ownerswillbeabletositdowntogetheratthetableofbrotherhood.（）权利：我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。 Part2IhaveadreamthatonedayeventhestateofMississippi,astateswelteringwiththeheatofinjustice,swelteringwiththeheatofoppression,willbetransformedintoanoasisoffreedomandjustice.（）权利：我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。Ihaveadreamthatmyfourchildrenwillonedayliveinanationwheretheywillnotbejudgedbythecoloroftheirskinbutbythecontentoftheircharacter.（）权利：我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活。6
跨学科“同课同构”导学案Part3Ihaveadreamtoday.IhaveadreamthatonedaydowninAlabamawithitsgovernorhavinghislipsdrippingwiththewordsofinterpositionandnullification,onedayrightdowninAlabamalittleblackboysandblackgirlswillbeabletojoinhandswithlittlewhiteboysandwhitegirlsassistersandbrothers. （）权利：我今天有一个梦想。 我梦想有一天，阿拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。Part4:Whenweletfreedomring,whenweletitringfromeveryvillageandeveryhamlet,fromeverystateandeverycity,wewillbeabletospeedupthatdaywhenallofGod’schildren,blackmenandwhitemenJewsandGentiles,ProtestantsandCatholics,willbeabletojoinhandsandsinginthewordsoftheoldNegrospiritual,“Freeatlast!freeatlast!thankGodalmighty,wearefreeatlast!”演讲最激昂部分：当我们让自由钟声响起来，让自由钟声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时，我们将能够加速这一天的到来，那时，上帝的所有儿女，黑人和白人，犹太人和非犹太人，新教徒和天主教徒，都将手携手，合唱一首古老的黑人灵歌：“终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！”五、写一写（二选一）：a.以“我有一个梦想”开头写一组排比句，要求运用排比手法。（中文）b.以“Ihaveadream”开头写一个同位语从句。六、布置作业：慧眼识优美译文请看看以下《老人与海》的不同翻译版本，那个翻译更好？为什么？1.Everythingabouthimwasoldexcepthiseyesandtheywerethesamecolorastheseaandwerecheerfulandundefeated.刘国伟译：他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，显得喜洋洋而不服输。杨昊成译：这个老人是那么苍老，除了那双眼睛，如同海水般湛蓝，并且充满了预约与不服气的神气。2.“Butmanisnotmadefordefeat,”hesaid.“Amancanbedestroyedbutnotdefeated.”刘国伟译：“可人被造出来，不是为了失败，”他说，“人可以被消灭，但不可以被打败。”杨昊成译：“可人可不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”6
跨学科“同课同构”导学案七、课外链接你生命告终[英]拜伦你生命告终，威名却树立。你故乡的歌曲在传唱，记述着她英雄儿子的胜利，记述他刀剑的格斗，他建立的功勋，他打赢的战役，他所夺回的自由！我们已自由，纵然你倒地，你不会感受到死亡。你身上流出的高贵血液，不屑于沉入土壤，它正周流在我们血脉里，你正活在我们呼吸上！你的名字是进军的号令，激励着冲锋的队伍。合唱的主题——你的牺牲，从少女的歌喉中倾吐。恸哭有损于你的荣光，你不是被哀悼的人物！2.DreamItPossible(learnitafterclass)Iwillrun,Iwillclimb,Iwillsoar精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.comI’mundefeatedJumpingoutofmyskin,pullthechordYeahIbelieveit精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.comThepast,iseverythingweweredon’tmakeuswhoweareSoI’lldream,untilImakeitreal,andallIseeisstarsItsnotuntilyoufallthatyouflyWhenyourdreamscomealiveyou’reunstoppableTakeashot,chasethesun,findthebeautiful6
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