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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 三年级下册 / 第四单元 / 14 蜜蜂 / 《蜜蜂》课件3

《蜜蜂》课件3

  • 2022-02-26
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蜜蜂作者:法布尔 亨利·法布尔(1823—1915)法国著名科学家、科普作家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。《昆虫记》共十册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。 认一认:辨认试验证实几乎大概阻力遥远推测包括迷失准确无误逆风而飞沿途陌生确实超常解释本能窝袋 几乎(jī) 几个(jǐ)尽管(jǐn)尽力(jìn)闷热(mēn) 纳闷(mèn)读一读: 法国著名昆虫学家(),为了证实蜜蜂(),做了个试验,得出了()的结论。想一想,填一填: 第一自然段中“听说”一词有什么含义?听说的不一定真实可靠,因此这既成为作者做实验的原因,也体现了作者不轻信的求实的科学态度。 仔细默读第二段,试验都有哪些环节?想想看这当中能不能少一个环节? 第一步我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。第二步我在它们的背上做了白色的记号。第三步我叫小女儿在蜂窝旁等着。第四步自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里路,打开纸袋,把他们都放出来。 1.法布尔有了怎样的推测呢?2.为什么会有这样的推测呢? 在回家的路上我推测蜜蜂可能找不到家了。 法布尔这样推测的原因:1.远2.闷在袋子里3.起风 蜜蜂是在“没等我跨进家门”的时候就已经回来了。这说明了什么? 验证内容:蜜蜂辨认方向的能力验证过程:①选20只蜜蜂,做上白色记号,把它们放进纸袋中。②把蜜蜂带到两里外放。验证结果:20只没受伤的蜜蜂中有17只飞回来。试验报告: 通过这个试验,可以肯定:的是而是我无法解释的辨认方向的本能。蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力, 课外作业:上网搜索与蜜蜂有关的资料。 查看更多

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