资料简介
《飞向太空的航程(hángchéng)》PPT课件第一页,共22页。
导入新课我国明代的万户,曾用47支自制的火箭绑在椅子上,试图飞向天空(tiānkōng),虽然没有成功,但他的探索精神令人敬佩。万户可以算是人类历史上尝试乘坐火箭升上天空(tiānkōng)的第一人,今天我们的航天人终于实现了飞天梦。第二页,共22页。
第三页,共22页。
第四页,共22页。
飞天梦嫦娥奔月(chánɡébēnyuè)第五页,共22页。
敦煌(dūnhuánɡ)飞天第六页,共22页。
万户(wànhù)飞天第七页,共22页。
神舟升空(shēnɡkōnɡ)第八页,共22页。
背景(bèijǐng)介绍从远古时期嫦娥奔月的神话,到敦煌的飞天壁画,再到人类真正的“航天始祖”万户,我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年。也只有到了今天,随着(suízhe)中国国力的富强,科技水平的提高,国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。当举国欢庆“神舟”五号飞船载着中国自己的航天员飞向太空的时刻,我们更多的是喜悦和自豪,却很少知道为了这一刻一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。这篇新闻就回顾了这段历史。第九页,共22页。
课文(kèwén)分析第一部分(1-3自然段)导语部分,点明这则新闻想要传达的最主要、最有价值的新闻事实,即2003年10月15日“神舟”五号飞船发射,并且指明“这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家(guójiā)”。这一方面指明了这一事件的意义,同时点明这则新闻的新闻价值所在。第十页,共22页。
第二部分(4-26自然段)主体部分,作者并没有继续叙述“神舟”五号飞船发射的经过,而是叉开一笔,用一个过渡段过渡到对中国航天研究史的回顾中。第三部分(27-30自然段)文章的结尾部分,作者又用了一个过渡段把内容拉回到了现实事件中,这样从头至尾形成一种(yīzhǒnɡ)首尾圆合型的结构。第十一页,共22页。
各时间段的重要(zhòngyào)事件1958年5月17日,毛泽东提出(tíchū)要搞人造卫星,拉开我国航天事业的序幕。1960年2月19日,中国自己设计的第一枚液体火箭发射成功。1970年4月24日,中国成功地将第一颗人造地球卫星送上了太空。1986年出台的“863计划”,对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用。第十二页,共22页。
1992年9月21日,江泽民明确指出,要下决心搞载人航天。1999年11月20日,“神舟”一号实验飞船发射成功。2000年1月9日,“神舟”二号发射成功。2002年3月25日,“神舟”三号飞船发射成功。2002年12月30日,“神舟”四号飞船发射成功。2003年10月15日,“神舟”五号飞船顺利进入(jìnrù)太空。第十三页,共22页。
问题(wèntí)探究1、本文标题的含义标题包含两层意思:第一,本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空,并且取得了成功,标题可以认为是实指“神舟”五号飞船发射的过程。第二,是指中国的航天梦经过几代人不懈的努力(nǔlì),终于取得了成功,标题也喻指这一探索过程。2、新闻报道强调及时性,强调关注当下的事件。这篇文章用了很大篇幅叙述中国航天史,是不是有点不像新闻了?第十四页,共22页。
新闻报道的确有及时性的特点,关注当下的事件,也是它的特质,但允许引入一些背景材料。这样的材料虽然可能不是最新的信息,但对于补充说明新闻事实有很大的作用。本文虽然用很大的篇幅叙述中国的航天史,但也是建立在叙述一个重大历史事件的基础上,而那些航天史的材料也主要是作为新闻背景材料来用的。面对这样一个重大的历史事件,每一个中国人都会感到自豪,同时也迫切想知道中国的航天工程走到这一步,到底经过了什么样艰辛的历程。在这个时候,本文提供了翔实的资料,更有一些首次披露的资料,而且把这些资料系统地呈现在读者面前,这对于满足读者的阅读需求无疑是及时的。另外,这种狂欢之中的冷静回顾,也使得事件本身的意义更加(gènjiā)突出。第十五页,共22页。
怎样(zěnyàng)写新闻首先,要抓住新闻报道的及时性,准确性的特点。其次,标题是新闻的“眼睛”,要选择好的标题,例如本则新闻的标题 。再次,注重新闻的结构。例如本则新闻为首尾复合型结构,原因为本则新闻首尾两部分(bùfen)记录的都是“神舟”五号的发射场景,中间则穿插了中国航天史的简要回顾,二者自然地衔接在一起。第十六页,共22页。
课文(kèwén)相关图片航天(hángtiān)设计师第十七页,共22页。
宇航员扬利伟第十八页,共22页。
神舟五号载人飞船(fēichuán)第十九页,共22页。
神舟五号飞船(fēichuán)发射第二十页,共22页。
谢谢(xièxie)观看第二十一页,共22页。
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