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纪念刘和珍君讲课课件20181013(定)x

2022-02-25
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记念刘和珍君鲁迅学习目标1.深入文本，分析人物形象。（重点）2.品味关键语句，体会作者情感。（难点）为下列各句写出相应的成语1．用写诗文来代替哭泣，抒发胸中的悲愤。（）2．形容愤怒到了极点，甚至超出愤怒的程度。（）3．到处都是帮凶。（）4．为了正义事业牺牲生命也毫不顾惜。（）预习检测长歌当哭出离愤怒广有羽翼殒身不恤寻梦环游记死不是一个人生命的终结，忘却才是。死者倘不埋在活人的心中，那就真的死掉了。——鲁迅《空谈》问题一：在作者眼中，刘和珍是怎样的一个人？体现作者怎样的情感？相关文段被强拖出校却常常微笑着，态度很温和作者情感形象和蔼乐观、坚强不屈、勇于斗争沉痛悼念表达敬意追求真理，渴求进步赁屋听讲义也还是始终微笑着，态度很温和府门前喋血始终微笑着的和蔼的刘和珍君从容果敢，勇赴国难，殒身不恤学校恢复旧观，准备陆续引退虑及母校前途黯然至于泣下有思想远见、责任感问题二：在其他人的眼中，刘和珍是怎样的一个人？作者对他们的情感态度是怎样的？段政府所谓学者文人庸人冷漠、忘却说她们被人利用，莫名其妙，没有审判力，犯了故意引人去死地的嫌疑说她们是暴徒愤怒、控诉、痛斥悲哀、失望、痛心、呼唤问题三：你认为刘和珍的流血牺牲值不值得？值得：不值得：今天我是朗读者，请仿照示例，写推荐语，自选文段，深情诵读，谨以此，献给______ 沉默，是一种屈服沉默，是对权力的摒弃沉默，是集体的失语长久的沉默，必成为改观现状的阻力谨以此，献给那些在非人间的默无声息的人们作业：链接高考，学以致用小说中赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。（6分）谢谢！查看更多

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