资料简介
《种树郭橐驼传》字词知识点及全文翻译课内文言文复习:重点词句(包括课下注释和特殊文言现象整理、文学常识、思想内容、写作手法一、通假字字而幼孩(而,通“尔”,你们的二、古今异义其实1.不抑耗其实而已(其实,它结果实2.其实害之(其实,它实际上三、词类活用1.名词作动词①名我固当(名,称呼②早实以蕃(实,结果实③甚者爪其肤以验其生枯
(爪,掐2.名词作状语①旦暮吏来而呼曰(旦暮,从早到晚②而木之性日以离矣(日,一天天地3.意动用法①驼业种树(业,以„„为职业4.使动用法①非有能硕茂之也(硕,使„„长得高大;茂,使„„长得茂盛②非有能早而蕃之也(蕃,使„„多结果③鸣鼓而聚之(鸣,使„„发出声音,敲击;聚,使„„聚集④又何以蕃吾生而安吾性耶(蕃,使„„多;安,使„„安定四、特殊句式
1.宾语前置故不我若也(“不我若”即“不若我”,意为“不如我”、“比不上我”译:所以(他们都比不上我。又何以蕃吾生而安吾性耶?(“何以”即“以何”,意为“拿什么”、“用什么”、“凭什么”译:又拿什么来使我们的生产增加,并且使我们的生活安定呢?吾又何能为哉?(“何能为”即“能为何”,意为“能做什么”译:我又能做什么呢?2.判断句1.官理,非吾业也译:做官治民不是我的职业。3.固定句式1.若是,则与吾业者其亦有类乎?(其„„乎,表示揣测的固定句式,意为“大概„„吧”译:像这样,那么和我种树行当中的那些人大概也有相似的地方吧?五、一词多义1.而
①则其天者全而其性得矣(表承接,连词②而木之性日以离矣(表转折,连词,但是③旦视而暮抚(表并列,连词④字而幼孩(通“尔”,你们的2.以①早实以蕃(相当于“而”,而且,连词,表并列②以子之道,移之官理可乎(把,介词③以致其性焉尔(来,连词,表目的六、全文翻译郭橐驼,不知道他开始叫什么名字。患了脊背弯曲的病,脊背突起而弯腰走路。好像骆驼的样子,所以乡里人称呼他“骆驼”。他听说了这件事,说:“很好,(这样称呼我确实恰当。”于是(他丢弃了自己的名字,也自称“骆驼”。他住的家乡叫丰乐乡,在长安城的西边。郭橐驼以种树为职业。凡是长安经
营园林游览以及做水果买卖的豪富人家,都争着把他接到家里奉养。(人们观察郭橐驼所种的树,或者移植的树,没有不成活的,而且高大茂盛,结果实早而且多。其他种树的人虽然暗中观察,羡慕效仿,但是没有人能比得上他。有人问他(是什么缘故,(他回答说:不是我骆驼真的能使树木活得长久而且长得很快,能顺应树木的自然天性,来实现其自身的习性罢了。凡是种植的树木,它的本性是:它的树根要舒展,它培土要平匀,它的土要是旧的/原来的,它捣土要紧实。已经这样之后,这样做了之后,不要动也不要担忧,离开它不再回头看。栽种时要像对子女一样(细心,栽好后要像丢弃它一样。那么它的天性得到保全,它的本性得到发展。所以我(只是不妨碍它自然生长罢了,没有能使之硕大茂盛。不抑制、减少它结果罢了,没有能使它果实结得早而且多。其他种树的人却不是这样,(种树时,树根拳曲又换了土,他们培土,不是过紧就是太松。如果有人能够和这种做法相反,却又爱得太深切,担忧得太过分,早上看看晚上摸摸,已经离开又回头看,严重的,(还会掐破树皮来观察它是死是活,摇动树的根部来观察土是松是紧,于是树木的本性一天天地背离。虽说是爱它,他实际上是害了它,虽说是担忧它,他实际上是仇视它。所以比不上我,我又能做什么呢?问的人说:把你(种树的方法,移用到做官治民上可以吗?骆驼说:“我知道种树罢了,做官治民,不是我的职业。但是我居住在乡里,看见官吏喜欢不断发号施令,好像非常怜爱百姓,但是百姓最终反因此受到祸害。从早到晚,官吏过来呼喊:官府的命令催促你们耕田,勉励你们种植,督促你们收获。早些缫好你们的丝,早些织好你们的不,养育你们的孩子,喂大你们的小猪。擂鼓来集合百姓,敲梆来召唤百姓。我们小百姓停止吃饭来慰劳官吏,尚且来不及,又靠什么来使我们的生产增加,使我们的生活安定呢?所以困苦又疲乏。像这样,那么与我们这一行里那些(爱树反而害树的人,大概也有些类似吧。问的说:“啊,不也很好吗?我问养树的门道,竟获得了治民的办法。”记下这件事,把(它作为官戒。
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