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天天资源网 / 高中语文 / 教学同步 / 统编版(2019) / 选择性必修下册 / 第二单元 / 6 大堰河——我的保姆/艾青 / 《大堰河——我的保姆》课件

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大堰河——我的保姆艾青 【作者名片】艾青(1910-1996),原名蒋海澄,浙江金华人,现代著名诗人。1932年创作第一首诗《会合》,1932年7月被捕入狱,在狱中创作了名篇《大堰河——我的保姆》。在解放前,他诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,一如既往地歌颂人民、礼赞光明,思考人生。 “从小就等于没有父母”在“冷漠和被歧视空气里长大”的只有“大堰河”这个养母深爱着她的乳儿 【梳理文脉】第一部分(1-2节):“我”与大堰河的血肉关系。第二部分(3-10节):触景生情,追述大堰河的一生。第三部分(11-13节):回到现实,讴歌赞美。 【大堰河名片】如果给大堰河做一张名片的话,可以给她贴哪些标签?哪些关键词可以代表她? 抱抚摸搭好灶火后拍去炭灰后尝过熟饭后放好酱碗后补好破衣后包扎伤手后掐死虱子后拾起鸡蛋后 笑洗衣洗菜切菜喂猪烧肉晒麦 深爱切糖贴画赞美乳儿做梦 【控诉社会】大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。 【拓展探究】(1)诗人为什么看到雪就想起了养母“大堰河”?(2)如何理解“紫色的灵魂”?(3)有的同学认为,与其说诗中的大堰河是一位勤劳、善良的旧中国农村妇女,还不如说她是一个逆来顺受、甚至有些愚昧的中国农村妇女。那么你是如何看待这个问题的呢? 查看更多

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