资料简介
边城同步练习1.下列词语中加点字的注音全正确的一项是…（）A.祈求（qí）呜咽（yè）埋怨（mái）涎皮赖脸（xián）B.蕴藉（jí）笞（chī）唾弃（tuò）矫揉造作（jiǎo）C.劫难（nàn）俨然（yǎn）压榨（zhà）莞尔一笑（wǎn）D.应和（hè）谄媚（chǎn）船舷（xián）喁喁私语（óu）解析：A.“埋”应读“mán”；B.“藉”应读“jiè”；D.“喁”应读“yú”。答案：C2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.接壤拌倒吊脚楼踩高跷B.干燥划船擂战鼓吹唿哨C.泅水踪迹蓬蓬响泯嘴笑D.嘱附渡口气吁吁碧溪岨解析：A项“拌”应为“绊”；C项“泯”应为“抿”；D项“附”应为“咐”。答案：B3.下列各句标点符号使用无误的一项是（）A.到路上时，祖父想起什么似的，又问翠翠，“翠翠，翠翠，人那么多，好热闹，你一个人敢到河边看龙船吗？”翠翠说：“怎么不敢!可是一个人玩有什么意思？”B.黄狗为了自己被欺侮还想追过去，翠翠便喊：“狗，狗，你叫人也看人叫！”翠翠意思仿佛只在告给狗：“那轻薄男子还不值得叫。”C.翠翠不知道是怎么回事，当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。那人笑着说：“请不要拦我！……”D.“爷爷，你还以为大鱼会吃掉我！是别人家说我，我告给你的！你那天只是恨不得让城中的那个爷爷把装酒的葫芦吃掉！你这种人，好记性？”解析：A.第三个逗号改为冒号，叹号变为问号。B.第二个冒号不用，最后的句号放到引号外边。D.第一个叹号换成问号，最后的问号换成叹号。答案：C4.下列各句中，加点的熟语使用不正确的一项是（）A.我一介书生，而且无家室之累，打开天窗说亮话，又有何妨？B.祖父抿着嘴把头摇摇，闭上一只眼睛，装成狡猾得意神气笑着，把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出，送给翠翠，且说：“礼轻仁义重，我留下一个。”C.一遭被蛇咬，十年怕井绳。自从因为上课不认真听讲而挨老师批评后，这一段他再也不在课堂上乱讲话了。D.特别是对新出现的苗头性和局部性问题，要见微知著，防患于未然，采取果断措施，努力加以解决。解析：C项中的熟语与语境不符。答案：C5.给下列句子排序，最恰当的一组是（）①文章要打动人心，是应该带有感情的②好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素③但是，人们又有一种成见，以为既是理论文章，就难免枯燥④梁启超的“新文体”在五四前有很大的影响，原因之一是“笔锋常带感情”⑤其实不然A.①⑤③②④B.④①③⑤②C.③⑤①④②D.②④⑤③①解析：注意标志性词语“但是”“不然”。答案：B
6.下面是鲁迅先生谈自己写作方法的一句话：我的方法是在使读者摸不着在写自己以外的谁，一下子就推诿掉，变成旁观者，而疑心到像自己，又像是写一切人，由此开出反省的道路。请你将鲁迅的话用平易朴实的语言重新表述。（不超过40个字。）解析：要抓住中心内容来概括。参考答案：我的方法是让读者感到所写的既与己无关又和自己及一切人有关，从而产生反省。剖析精彩文段阅读下面的课文选段，完成7—10题。白日里，老船夫正在渡船上，同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，迫着那人把钱收回，使这人不得不把钱捏在手里。但到船拢岸时，那人跳上了码头，一手铜钱向船舱里一撒，却笑眯眯的匆匆忙忙走了。老船夫手还得拉着船让别一个人上岸，无法去追赶那个人，就喊小山头的孙女：“翠翠，翠翠，为我拉着那个卖皮纸的小伙子，不许他走！”翠翠不知道是怎么回事，当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。那人笑着说：“请不要拦我！……”“不成，你不能走！”正说着，第二个商人赶来了，就告给翠翠是什么事情。翠翠明白了，更紧拉着卖纸人衣服不放，只说：“不许走！不许走！”黄狗为了表示同主人的意见一致，也便在翠翠身边汪汪汪的吠着。其余商人都笑着，一时不能走路。祖父气吁吁的赶来了，把钱强迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草烟到那商人的担子上去，搓着两手笑着说：“走呀！你们上路走！”那些人于是全笑着走了。翠翠说：“爷爷，我还以为那人偷你东西同你打架！”祖父就说：“嗨，他送我好些钱，我才不要这些钱！告他不要钱，他还同我吵，不讲道理！”翠翠说：“全还给他了吗？”祖父抿着嘴把头摇摇，闭上一只眼睛，装成狡猾得意神气笑着，把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出，送给翠翠，且说：“礼轻仁义重，我留下一个。他得了我们那把烟叶，可以吃到镇筸城！”……翠翠睨着腰背微驼白发满头的祖父，不说什么话。远处有吹唢呐的声音，她知道那是什么事情，且知道唢呐方向。要祖父同她下了船，把船拉过家中那边岸旁去。为了想早早的看到那迎婚送亲的喜轿，翠翠还爬到屋后塔下去眺望。过不久，那一伙人来了，两个吹唢呐的，四个强壮乡下汉子，一顶空花轿，一个穿新衣的团总儿子模样的青年；另外还有两只羊，一个牵羊的孩子，一坛酒，一盒糍粑，一个担礼物的人。一伙人上了渡船后，翠翠同祖父也上了渡船，祖父拉船，翠翠却傍花轿站定，去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏。拢岸后，团总儿子模样的人，从扣花抱肚里掏出了一个小红纸包封，递给老船夫。这是当地规矩，祖父再不能说不接收了。但得了钱祖父却说话了，问那个人，新娘是什么地方人；明白了，又问姓什么；明白了，又问多大年纪；一起弄明白了。吹唢呐的一上岸后，又把唢呐呜呜喇喇吹起来，一行人便翻山走了。祖父同翠翠留在船上，感情仿佛皆追着那唢呐声音走去，走了很远的路方回到自己身边来。祖父掂着那红纸包封的分量说：“翠翠，宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。”翠翠明白祖父这句话的意思所在，不作理会，静静的把船拉动起来。到了家边，翠翠跑还家中取小小竹子做的双管唢呐，请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听，她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。白日渐长，不知什么时节，守在船头的祖父睡着了，躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了。7.“翠翠明白了”，但为什么“更紧拉着卖纸人衣服不放”？
解析：注意把握翠翠和祖父的性格特征，对别人的施舍，是不愿意接受的。“翠翠明白了”，所以才“更紧拉着卖纸人衣服不放”。参考答案：因为翠翠和祖父一样，是一个并不爱财的人。对别人的施舍，不愿意接受。8.“那些人于是全笑着走了”一句，那些人为什么“笑”？这中间反映的是什么？解析：解答本题要搞清楚那些人“笑”的是什么，祖父和翠翠不愿意接受别人的施舍，显示了纯洁的人际关系和朴素的风俗，其中寄寓着作者的美好理想。参考答案：那些人因为这种纯洁的人际关系和朴素的风俗而笑。从笑声中，我们可以看到湘西淳朴的民风与渡船老人和孙女的高洁人格，这中间体现了沈从文“美”和“爱”的理想。9.祖父的“狡猾”体现在什么地方？怎样理解“狡猾”一词的含义？解析：“狡猾”在这里并不是贬义词，而是贬词褒用，更能体现祖父的淳朴、实在。参考答案：祖父的“狡猾”体现在留了卖皮纸的年轻人一个铜子，却送给他一把烟叶。“狡猾”在这里并不是贬义词。祖父不计报酬，对别人给他的钱，他设法偿还，是祖父淳朴的表现。10.“翠翠，宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。”翠翠明白祖父这句话的意思所在，祖父的意思是什么？解析：这是祖父意味深长的一句话，意思比较好理解，答案比较明显。参考答案：意思是说翠翠已经长大了，到了应该出嫁的年龄。这成了祖父的一个心事。综合拓展提升（一）阅读下面的文字，完成11—15题。爱的弧线①母亲胳膊腿疼的毛病，是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了，还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火，一边说，今天的胳膊疼痛得厉害，该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气，高声播报：胳膊疼，腿疼，下雨天，阴。②那会儿，更多的事情不懂。有一次，母亲到大队里，为队部洗床褥被单。那些床褥被单，时间太久了，臭气难当。当我知道了这件事情之后，当着母亲的面说，丢人，竟然去给大队洗被褥，梁顶的四茹他妈都不会干，你却去，胳膊腿疼，活该！父亲拿起笤帚就揍我，一边揍，一边骂，不多挣个义务工，你拿什么去上学？虽然母亲竭力地袒护着我，但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。③但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年，母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事，到马市口去了，母亲只好中途下车，离城里还有十五里的路呢。母亲背着个大包袱，硬是一步一步，拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候，母亲哆嗦着站不住，就坐在学校大门口的水泥台上，一边和我说话，一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候，我要送她一程，母亲说：“妈没事，妈没事，你回去吧。”说完后，头也不回地走了。结果，没走出几里路，母亲便疼得一步也走不动了。④大二的寒假，我用做家教的钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了，可她却把药放着，舍不得吃。逢左邻右舍的过去，才从柜里拿出来，说：“这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来，我上了班，再给母亲买药回去，她便责怪起来：“贵巴巴的，买这个干啥？我的胳膊腿又没事，好好把钱攒下来，等着买房的时候用吧。”有一次，母亲悄悄地把我拉到柜边，把上面的米轻轻扒开，露出几张钞票来，说：“这不，妈也正给你攒着呢。”⑤我不禁泪水朦胧。⑥好不容易，房买下了，账也还清了，母亲该享几天清福了。有一天，母亲打电话来说，她把村里的二十几亩稻田包下了，准备种几年。我一听，气不打一处来，一天到晚胳膊腿疼的，还包稻田，简直不要命了。我给姐姐打电话，劝妈妈把地退了。然而，母亲最终还是没有听我们的。我说：“你不把稻田退了，将来身体出了什么问题，可别想让我们管！”说完后，我不管母亲的反映如何，就气呼呼地把电话挂断了。⑦这两年，教重点高中，我一直顾不上回去。今年春节的时候，硬着头皮和学校请了个假，我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”
，忙着杀猪、压粉条、磨豆腐，乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上，一家人坐在电视机前，一边看电视，一边喝酒，说着说着，就说到了上学的事上了，姐夫说，他们村里的小旦，今年考上了大学，结果家里拿不出钱来，去不了。说到这里的时候，父亲端着酒杯，把杯凑到了我儿子唇边，说：“咱小宝不用发愁，你奶奶说了，再多包几年稻子地，一定把你上学的钱攒出来。”说完，父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。⑧初四，我们张罗着回单位去上班。将走的时候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送，母亲腿脚不方便，我没让她出来。我们在车里坐定，朝着窗外的人挥手。就在这时，我看见不远处的土坡上，母亲不知什么时候，也出来了。风很大，母亲倚在墙角，也正向我们告别，她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂，没起来，又试了一下，还是没起来。车已经启动了，当我向那坡上扫去最后一眼的时候，母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。⑨一条比疼痛更长的，爱的弧线。11.文中“记得我都上小学五年级了，还拿母亲开玩笑。”当时我是怎样想的？解析：上小学五年级时，年龄还小，不懂得体贴母亲。参考答案：当时我年龄很小，不知道体贴母亲，只知道玩。12.从文中第④段看，同是儿子给母亲买药，但母亲前后的态度却完全相反：由“高兴极了”到“责怪起来”，该作何理解？解析：母亲高兴的是什么，儿子长大了，懂事了；为什么“责怪”，母亲还是为了她的儿子，不想让“我”为她花钱。参考答案：“高兴”是因为母亲感到儿子长大了，懂事了；“责怪”是指母亲在我上班后仍为我操心，想为我攒钱买房，不舍得花钱。13.“母亲似乎早已忘了我对她的‘训斥’”中“训斥”具体指什么？（用原文中的话回答。）解析：按要求从文中筛选即可。参考答案：“训斥”指“我说：‘你不把稻田退了，将来身体出了什么问题，可别想让我们管！’”14.“我不禁泪水朦胧。”“父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。”这两句话分别反映了我当时怎样的心情？解析：感情比较复杂，既有感恩，也有愧疚。参考答案：我为母亲对我无微不至的关爱和体贴而感动，为愧对母亲而内疚。15.在文中有多处刻画母亲的句子，请任意找出两句加以品析，体会作者要表达的思想感情。解析：答案不唯一，只要符合要求即可。参考答案：例如：“母亲哆嗦着站不住，就坐在学校大门口的水泥台上，一边和我说话，一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候，我要送她一程，母亲说：“妈没事，妈没事，你回去吧。”说完后，头也不回地走了。结果，没走出几里路，母亲便疼得一步也走不动了。”通过语言和动作写出母亲对儿子的关心。“母亲悄悄地把我拉到柜边，把上面的米轻轻扒开，露出几张钞票来，说：‘这不，妈也正给你攒着呢。’”这一细节描写再现了母亲的体贴入微。“母亲不知什么时候，也出来了。风很大，母亲倚在墙角，也正向我们告别，她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂，没起来，又试了一下，还是没起来。车已经启动了，当我向那坡上扫去最后一眼的时候，母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线”写出了母亲对儿子的依恋。（二）表达交流16.根据例句仿写两句话。如果你是阳光的朋友，你就会有红润的面庞和明朗的心境；如果你是_____________，_______________；如果你是，_________________。解析：只要结构整齐，内容合理，用语恰当即可。参考答案：高山的朋友你就会有伟岸的身躯和坚毅的性格大海的朋友你就会有深邃的目光和宽广的心胸
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