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孔雀东南飞(并序)同步练习1一、基础题1.下列加点的字注音、解释全正确的一项是()①伶俜(língpìng孤单的样子)萦苦辛②足下蹑(niè穿)丝履③便(biàn敏捷)言多令才④否(pǐ好运)泰如天地⑤虽与府吏要(yāo约)⑥踯躅(zhízhú徘徊)青骢马⑦赍(jī赠送)钱三百万⑧广交市鲑(guì鱼的总称)珍A.①②③⑦B.②③⑤⑦C.②④⑤⑥D.④⑥⑦⑧2.两个意义相关或相反的词连接起来当作一个单词使用,实际上只取其中一个词的含义,另一个词作陪衬,这种现象叫偏义复词。下列全是偏义复词的一项是。()①其日牛马嘶,新妇入青庐②慎勿为妇死,贵贱情何薄③我有亲父母,逼迫兼兄弟④否泰如天地,足以荣汝身⑤昼夜勤作息,伶俜萦苦辛⑥女行无偏斜,何意致不厚⑦死生,昼夜事也⑧陟罚臧否,不宜异同⑨成败之机,在于今日A,①③⑤⑦⑧⑨B.①③④⑤⑧⑨C.③④⑥⑦⑧⑨D.②③④⑤⑥⑦3.古诗文中为了使语句精练工整,在彼此相对的文句中,常常使前后词语互相呼应,在意义上互相补充,而形成一个完整的意思,叫“互文”。下列没有互文的一项是。()A.东西植松柏,左右种梧桐B.枝枝相覆盖,叶叶相交通
C.物物各自异,种种在其中D.将军百战死,壮士十年归E.君当作磐石,妾当作蒲苇4.对下列句子通假现象判断正确的一项是。()①今若遣此妇,终老不复取。②箱帘六七十,绿碧青丝绳。③未至二三里,摧藏马悲哀。④虽与府吏要,渠会永无缘。A.①②③句中有通假字,④句中无B.①②句中有,③④句中无C.②③句中有,①④句中无D.①②③④句中均有通假字5.解释下列句中加点的词语,注意它们与现代汉语的区别。汝岂得自由古义____________今义_______________勿复重纷纭古义____________今义_______________本自无教训古义____________今义_______________叶叶相交通古义____________今义_______________6.下面对这首诗分析不当的一项()A.《孔雀东南飞》的开头“孔雀东南飞,五里一徘徊”采用了民歌常用的托物起兴手法,它在诗中的作用是提起全篇,引起下文。B.《孔雀东南飞》原题为《古诗为焦仲卿妻作》,它与《木兰辞》被誉为民歌的“双璧”。C.这首诗中突出地运用了夸张和渲染手法的有两处,一处是在兰芝离开焦家时,着意写她的装束,表现兰芝对封建势力不甘示弱,有意在焦母面前示威;一处是在刘兄逼婚后,着力写太守家迎娶的排场,表现了兰芝“富贵不能淫”的品格和坚贞不移的节操。D.诗的结尾写兰芝、仲卿合葬后的情况,富有浪漫主义色彩。这样写,既反映了广大人民的愿望,又是对罪恶的封建社会及其礼教的谴责和控诉。二、阅读题阅读《孔雀东南飞》序,完成1-4题。
汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。1.对下列加点字的理解正确的一项是()(1)为诗云尔(2)为仲卿母所遣(3)其家逼之(4)时人伤之A.两个“为”意义不同,读音相同。两个“之”意义不同,词性相同。B.两个“为”意义相同,读音不同。两个“之”意义相同,词性相同C.两个“为”意义不同,读音也不同。两个“之”意义不同,词性也不同。D.两个“为”意义相同,读音相同。两个“之”意义相同,词性不同。2.加点字与例句意义相同的一项是()例句:乃投水而死A.与尔三矢,尔其无忘乃父之志。B.长叹空房中,作计乃尔立。C.问今是何世,乃不知有汉。D.王曰:“善。”乃下令。3.加点字与例句意义相同的一项是()例句:自誓不嫁A.至于誓天断发,泣下沾襟。B.府吏见丁宁,结誓不别离。C.并刑马作誓,传之子孙。D.信誓旦旦,不思其反。4.诗前小序,是古代乐府叙事诗常用的手法,与正文互为表里,相得益彰。本诗的小序交代了故事发生的、、、以及作者作诗的。叙事简明而概括深刻。小序中立文之骨的一个字是。[同步练习答案]1一、1.B(①俜pīng④否,坏运气⑥踯躅,缓慢不前⑧鲑xié)
2.A3.E4.D(①“取”通“娶”②“帘”通“奁”③“藏”通“脏”④“要”通“邀”)5.自由:古义,自作主张;今义,不受拘束限制。纷纭:古义,麻烦;今义,多而杂乱。教训:古义,教养;今义,训斥,或从失败、错误中取得认识。交通:古义,互相穿插重叠;今义,运输邮电业总称。6.C(“有意在焦母面前示威”不符合文意)二、1.A2.D(例句与D项的意思均为“于是、就”,连词;A.你,你的;B.副词,就;C.竟,却)3.A(例句与A项均为“发誓”B.誓言;C.盟约,誓言;D.誓言)4.时间、地点、人物、故事梗概,原因,伤。
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