资料简介
古典诗歌现代诗歌四言《硕鼠》、五言《孔雀东南飞》七言《琵琶行》、杂言《梦游天姥吟留别》、乐府诗 标题上一般有“歌”“行”“吟”等标志。律诗：五言、七言 绝句：五言、七言诗词（按字数分）小令、中调、长调 （按内容分）豪放、婉约曲散曲：小令、套数 杂剧新体诗格律诗（新诗采用旧体）古体诗近体诗
唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰”。盛唐的代表人物就是两位著名诗人李白和杜甫。除此以外，盛唐还出了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗作，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗作。中唐的代表人物是韩愈、白居易，白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。关于唐诗
蜀道难唐·李白
字太白，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。儒家、道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。李白
李白的诗歌艺术风格李白是一位伟大的浪漫主义诗人（浪漫主义，在反映现实上，善于抒发对理想世界的热烈追求，常用热情豪放的语言、瑰丽神奇丰富的想象和夸张手法），诗风豪放飘逸。
《蜀道难》：古乐府曲名，古代诗人常用来描写蜀地道路的艰难。李白的这首诗虽托题古调，但诗歌从思想内容到艺术形式都是创新的，是对传统题材的再发挥。全诗写出奇险壮丽的景象，将历史、现实、神话交织在一起，纵横捭阖，句式也随着感情的变化参差，充满极浓厚的浪漫主义色彩。通篇紧扣一个“难”字，瑰丽而又神奇，怪不得诗人初入长安，贺知章一读此诗就大为赞赏，称之为“谪仙人”。解题
四 川 有“四绝”九寨之奇峨眉之秀青城之幽剑门之险
蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多。
剑门关是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，一夫当关，万夫莫开”，素有“剑门天下雄”之说。
太白鸟道
古栈道
噫吁嚱()鱼凫（ ）石栈（ ）猿猱（ ）巉岩（）飞湍（ ）喧豗（）扪参（ ）膺（ ）峥嵘（ ）万壑（ ）砯崖（ ）崔嵬（ ）吮血（ ）咨嗟（）YīxūxīfúzhànnáochánhuīMénshēnpīngwéishǔnzīyīngtuānhèZhēngróng听录音，给下面红色字注音。
唐朝时，蜀中商业经济极为发达，入蜀的人们乐不思返，而没有意识到这一地区形势险要，这里自古为封建割据之地，随时有发生变乱的可能。这首诗大约是开元十九年（731）李白初入长安之作，《蜀道难》是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。写作背景
走进文本梳理思路诗有诗眼，文有文眼，题也有题眼。本诗题目中的题眼是什么？明确：难。本诗以“难”为核心，以时间为顺序，先写历史上开辟蜀道的艰难（时间久，代价大），继而从现实山势高危的角度，极写攀越蜀道之难，最后从未来人事之险的角度，写蜀地是是非之地，难以安居。
赏析第一节走进文本
1.噫吁戏，危乎高哉2.西当太白有鸟道3.然后天梯石栈相钩连4.上有六龙回日之高标5.猿猱欲度愁攀援6.青泥何盘盘7.蜀道之难，难于上青天高多么挡,面对沟通相连使动，使……回转；回旋越过；为---发愁，为动用法重要实词比
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还难。诗文鉴赏
蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。蚕丛和鱼凫这两个蜀国的先王，他们建国的年代是多么遥远。从那以来四万八千年，蜀国与秦地一直隔绝不通。
西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋颠。西边挡着太白山，只有鸟道，高飞的鸟才可以横渡峨嵋山顶。
直到地崩山塌壮士都被压死，然后才有了天梯与石栈相互连接。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。上面有迫使太阳神的车子也要绕弯的最高峰，下面有波涛滚滚的回旋的急流。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。高飞的黄鹤尚且飞不过去，猿猴想过去，为没有地方可以攀援而发愁。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。青泥岭多么迂回曲折，很短的路程内就有许多迂回曲折的山道萦绕着山峰。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹！走到高处，伸手可触星辰，仰头望天，使人屏住呼吸，行人只有坐下抚胸长叹。
①诗的开头分几层叙述蜀道的来历？②引用五丁开山的传说有什么作用？1、以上先从历史的角度极言蜀道之难。诗人怎样表现蜀道之“难”？2、从山势高危的角度写蜀道之难。点染神话色彩、引人入胜，更突出了蜀道的艰难。从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难。
六龙回日群山挡日万仞深渊 急浪回旋虚实结合黄鹤不得过猿猱愁攀援夸张在岭上盘桓曲折，手扪星辰，呼吸紧张，抚胸长叹细节描写（神情、动作）神话传说人行其上的艰难情状和畏惧心理说说诗人用了哪些表现手法来表现蜀道的雄奇险峻？一叹高蜀道来历蜀道高峻
赏析第二节走进文本
1.但见悲鸟号古木2.雄飞雌从绕林间3.使人听此凋朱颜4.连峰去天不盈尺5.枯松倒挂倚绝壁6.飞湍瀑流争喧豗7.砯崖转石万壑雷8.嗟尔远道之人胡为乎来哉只跟随使动用法，使……凋谢离满靠，依急流为什么砯：拟声词用如动词，冲击转：使…滚动，使动用法重点词语
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。问你此番入蜀西游什么时侯回来？可怕的路途，陡峭的山岩难以攀登。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。只见鸟儿叫声凄厉，在古树上悲鸣，雌鸟跟着雄鸟在林间环绕飞翔。又听见杜鹃在月夜里啼叫，哀愁充满空山
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！蜀道难走啊，比上天还难，让人听了这话红颜衰谢。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。连绵的山峰离天不到一尺，枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷连绵的山峰离天不到一尺，枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。急流瀑布争着喧嚣而下，撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。
其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！蜀道这般艰险，你这远道的人，为什么来到这里？
第二节从哪些角度（方面）来突出蜀道之难？1.2.景物凄清山水险恶
诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛？“但见悲鸟号古木，又闻子规啼夜月，愁空山。”写法：烘托、渲染（以景衬情）使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂凄清的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。行走在蜀道上，不但路途难走，而且环境也影响人的情绪。从环境的角度烘托蜀道之难。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。”——贺铸《忆秦娥》通过描写凄清的景物，寄托了幽深的乡思。
夜入翠烟啼，昼寻芳树飞，春山无限好，犹道不如归。——范仲淹《越上闻子规》“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”——唐人秦观《踏莎行》“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”——宋人王令《送春》以杜鹃鸟的哀鸣，来表达哀怨、凄凉或思归的情思。
鹧 鸪 天晏几道十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。最后两句是说：不是不想回家，只是自己不能决定回去的日期。表达了作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归的感慨。
蜀道还有更为奇险的风光，无限风光在顶峰。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”——渲染惊险的气氛。夸饰山峰之高绝壁之险“飞湍瀑流争喧虺，砯崖转石万壑雷”由静而动写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景。从风光险恶的角度写蜀道之难。
总结第二段二叹险景物凄清山水险恶
走进文本赏析第三节
1.一夫当关，万夫莫开人挡2.所守或匪亲同“非”3.朝避猛虎，夕避长蛇互文见义4.锦城虽云乐虽然5.侧身西望长咨嗟向西，名作状深深重点词语
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。剑阁高峻崎岖而突兀不平，一个人守住关口，万人也打不开。
所守或匪亲，化为狼与豺。守关的如果不可靠，就会变成当道的豺狼。
朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。早晨要躲避猛虎，晚上要提防长蛇，磨着牙齿吸人血，杀的人数不清。锦城虽然是个安乐的地方，还是不如回家好。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！蜀道之艰难，真是比登天还难！回身西望蜀地，禁不住无奈长叹！
总结第三段三叹烈剑阁险要杀人惨景
剑阁，就是剑门关，是蜀地的要塞和门户。剑阁山势挺拔、高耸，有“一夫当关，万夫莫开”之势。“所守或非亲，化为狼与豺”，指如此雄关，若朝廷所用非人，便有随时割据叛乱的危险，成为危害人民的狼与豺。诗人写剑阁形势险要，寄寓了他对国家统一、安定的关切之情。全诗最后一段写剑阁，对天宝初年的唐朝社会有什么现实意义？
这首诗以“蜀道难”的“难”为核心按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来描写，以展示蜀道之难；表达了对当时社会的隐忧微愁。小结课文
难1.高蜀道的来历2.险3.烈蜀道的高峻蜀道环境凄清蜀道山水险恶开辟难攀越难剑阁险要杀人惨景安居难
1.从历史故事、神话传说的角度极言蜀道之难。蜀道之“难”，难于上青天2.从山势高危的角度写蜀道之难。3.从行人的角度写蜀道之难。
蜀道之难，难于上青天4.从环境的角度烘托蜀道之难。5.从风光奇险的角度写蜀道之难。6.从现实的角度写蜀道之难。
关于这首诗的主旨，历来争论颇多，主要有以下几种意见。1、此诗即事成篇，为送别友人入蜀而作，表达对友人的担忧和关心。2、表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，表达诗人怀才不遇的愤懑。3、写蜀道艰难，寄予了对国事的忧虑和担心。
大胆的夸张奇特的想象强烈的感情豪放的语言豪放飘逸的浪漫主义情怀
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