资料简介
小马过河
一匹麦子驮拦住昨天仔细马棚挡住磨坊为难浅刚没吃惊趟嗒嗒连蹦带跳难为情试一试返回
匹—区麦—表突—穷拦—栏昨—作仔—好比一比认一认
小松鼠，我想试一试，你那么小，我这么高，也许我可以过去呀，谢谢你的关心，再见！学习目标1、正确流利有感情的朗读课文2、运用多种方式调动学习兴趣，感悟“遇事要多动脑筋，要实践。”的道理。
怎么不能？我很愿意帮您做事。你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？
小马为什么要过河？小马遇到了什么困难？它是怎么克服的？
牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？。水很浅，刚没小腿，能趟过去。
ccxcmkmckmc水很浅吗？
小松鼠，我想试一试，你那么小，我这么高，也许我可以过去呀，谢谢你的关心，再见！小马小马，怎么你不要命啦！小松鼠，我想试一试，谢谢你的关心，再见！
我一条河挡住了去路，我······我过不去。问牛爷爷，他说水很浅，可小松鼠说水很深，还淹死过他的伙伴呢？孩子，遇事要动脑子多想想。自己亲自去做一做，你就会真正知道是深还是浅了……。
讨论为什么同一条河大家的说法却不一样呢？
想象，小马过了河，在回家的路上，又遇到松鼠、老牛，小马和他们说了什么呢？回到家里，见到妈妈，它会说些什么？其他同学评一评想象得怎么样。说一说
遇事一定要动脑筋，亲自试一试道理
对于同一条河来说,为什么牛伯伯说浅而小松鼠说深呢?拓展延伸
高大矮小（浅）（深）
因为老牛()所以它觉得水很（）因为松鼠()所以它觉得水很（）原来河水既不像老牛说的那样（）也不像松鼠说的那样()
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