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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 二年级下册 / 课文(四) / 14 小马过河 / 《小马过河》教学课件

《小马过河》教学课件

  • 2022-02-24
  • 14页
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小马过河 一匹麦子突然拦住昨天仔细既然马棚磨坊嗒嗒没过吃惊连蹦带跳难为情试一试返回 匹—区麦—表突—穷拦—栏昨—作仔—好比一比认一认 小松鼠,我想试一试,你那么小,我这么高,也许我可以过去呀,谢谢你的关心,再见!学习目标1、正确流利有感情的朗读课文2、运用多种方式调动学习兴趣,感悟“遇事要多动脑筋,要实践。”的道理。 小马为什么要过河?小马遇到了什么困难?它是怎么克服的? 讨论为什么同一条河大家的说法却不一样呢? 想象,小马过了河,在回家的路上,又遇到松鼠、老牛,小马和他们说了什么呢?回到家里,见到妈妈,它会说些什么?其他同学评一评想象得怎么样。说一说 遇事一定要动脑筋,亲自试一试道理 对于同一条河来说,为什么牛伯伯说浅而小松鼠说深呢?拓展延伸 高大矮小(浅)(深) 因为老牛()所以它觉得水很()因为松鼠()所以它觉得水很()原来河水既不像老牛说的那样()也不像松鼠说的那样() 查看更多

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