资料简介
寓言两则
你知道什么是寓言吗?你读过寓言故事没有?说说你读过的寓言故事吧!
守株待兔
亡羊补牢
滥竽充数
掩耳盗铃
yù寓寓言寓意寓言是借故事来说明道理的一种文章。
寓言寓言是一种短小精悍的文章,往往用虚构的故事或者拟人的手法来说明某个道理。
揠苗助长揠:拔助:帮助
sòngjiāopíbómènkū宋焦疲勃闷枯我会认
宋国巴望 焦急白费一大截兴致勃勃纳闷枯死筋疲力尽我会读
《揠苗助长》中的农夫为了禾苗,将苗,结果禾苗都。这个故事告诉人们:道理。我会读长得快些一棵一棵地往上拔枯死了?
从课文哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢?自言自语巴望天天到田边去看焦急转来转去
他巴望着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。巴望天天总焦急觉得
他巴望着自己田里的禾苗长得快些他希望自己田里的禾苗长得快些“巴望”一词说明这个农夫非常着急,急切盼望禾苗早日长大。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。筋疲力尽一直一棵一棵
今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
回到家里,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长了一大截!”兴致勃勃
他的儿子很纳闷,第二天跑到田里一看,所有的禾苗都枯死了。
结果怎么样?禾苗真得长高了吗?
欲速则不达心急吃不了热豆腐急于求成杀鸡取卵送给农夫
违反了事物的发展规律、急于求成,反而会误了大事!
课堂作业《揠苗助长》讲的是()有个人,他()自己田里的禾苗长得快些。于是,他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气()了,禾苗都枯死了。读了这则寓言,我懂得了()。
课堂作业《揠苗助长》讲的是(古时候)有个人,他(巴望)自己田里的禾苗长得快些。于是,他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气(白费)了,禾苗都枯死了。读了这则寓言,我懂得了(做事不可急于求成)。
《揠苗助长》中的农夫为了禾苗,将苗,结果禾苗都。这个故事告诉人们:道理。我会读长得快些一棵一棵地往上拔枯死了违反规律,急于求成,会一无所获
鹬蚌相争
鹬蚌
成语:鹬蚌相争,渔翁得利【解释】:鹬:长嘴水鸟;蚌:有贝壳的软体动物。【出处】:西汉·刘向《战国策·燕策二》:“蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。【比喻】:双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜。
战国七雄图燕齐楚韩赵秦魏
鹬蚌相争赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬!’两者不肯舍。渔者得而并禽(擒)之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。”惠王曰:“善!”乃止。
【翻译】赵国将要讨伐攻打燕国,苏代为燕国去游说赵惠王说:“今天我来,渡过易水时,看到有个老蚌怕出来晒太阳,但有个鹬鸟跑来啄食它的肉,蚌马上合上两片壳刚好夹住了鹬鸟嘴巴。鹬鸟说:‘如果今天不下雨,明天不下雨,小蚌你死定了。”蚌说道:“你嘴巴今天抽不出,明天抽不出,等死的是你。”两个都不肯舍弃让步,这时刚好有个老渔翁走过看到把他们俩都捉住了。现在赵国攻打燕国,燕赵两国长时间相持,对两者都没好处。我恐怕强大的秦国要当渔夫了。所以请大王再仔细考虑这件事。”赵惠王说:“好。”于是停止了攻打燕国的计划。
河蚌既怪鹬鸟打断了自己的美梦,更怪它侵害了自己的权利,居然要吃自己的肉,它越想越气,于是,把鹬鸟的嘴钳得更紧了。鹬鸟用尽全力也摆脱不了被河蚌钳住的嘴,它无计可施,懊悔不该啄这河蚌。
二者相持不下,太阳慢慢地落山了。
河蚌也道:“今天不放你出,明天不放你出,就会有只死鹬鸟留在沙滩上。”鹬鸟说:“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌肉吃。”
最后来了一个渔人,他轻松地捡到了一只鹬和一只蚌。
故事告诉了我们什么道理?故事告诉了我们一个哲理:生活中如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下,只会落得两败俱伤,让第三者得利。
作业1、逐句翻译原文(建议:原文和译文分别用两种色笔分段译);2、用“鹬蚌相争”造句。
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