资料简介
人教新课标三年级语文下册第三单元亡羊补牢
问题引领:这个寓言讲了一件什么事?你从中明白了什么道理?
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈(juàn)破了个窟窿,夜里狼从窟(kū)窿(long)钻进去,把那只羊叼(diāo)走了。街坊劝(quàn)他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。阅读课文——《亡羊补牢》
思考:1、养羊人丢了几次羊?2、第一次丢羊时他是怎样想的,又是怎样做的,结果怎样?3、第二次丢羊时他是怎样想的、怎样做的、结果怎样?你是从哪些词看出来的,把你的体会批注在边上。
街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了
他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过
品读感悟对比养羊人两次丢羊后截然不同的表现,你想对他说些什么?说一说
犯了错误如果能及时改正,一切都还来得及。读了《亡羊补牢》说说这则寓言故事告诉我们什么道理?用自己的话说一说。
作业:把这则寓言故事将给你的爸爸妈妈听。续写”亡羊补牢”。亡羊补牢之后又发生了什么,大胆想象写下来。
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