资料简介
彩色的梦第二课时0
彩（）般（）菜（）船（）精（）苹（）睛（）坪（）比一比，组词。复习生字彩色一般白菜小船精灵苹果眼睛草坪0
纟：结细艹：草苹扌：拉扔这些字有什么特点呢？复习生字0
jīng：精睛cǎi：彩采这些字有什么特点呢？复习生字0
森——品晶“品”字结构复习生字0
拟人修辞课文品读我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒（hé）里聊（liáo）天，一打开，就在白纸上跳蹦。彩色的梦是铅笔在铅笔盒里蹦跳描绘出来的。0
课堂展示“有的……有的……有的……”写一句话。0
排比修辞课文赏读脚尖滑过的地方，大块的草坪（píng），绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！分别说一说草坪、野花、天空的样子吧！0
课堂展示照样子仿写平静的湖水，清了。圆圆的太阳，红了。大片的天空，蓝了。大朵的野花，红了。大块的草坪，绿了。0
课文赏读在葱郁（yù）的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下笑声。小屋的烟囱（cōng）上，结一个苹果般（bān）的太阳，又大——又红！谁来说一说彩笔画下的梦里有什么？0
交流分享看看谁画得好画一画梦里的景色，画一画这彩色的梦吧！0
省略号，省略了什么？课文朗读我的彩色铅笔，是大森林的精（jīng）灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮（dīng）咛（níng），在溪水里流动……彩色的梦就是彩色的铅笔，彩色的铅笔画出了美丽的梦。0
中心点击这首小诗表达了作者对美好事物的热切追求和向往。0
作业布置1.用自己的话说一说自己的梦。2.把积累的修辞方法写到小本本上。0
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